104
pemanfaatan komputer untuk menunjang tugas guru SMK RSBI bidang ketenagalistrikan di DIY adalah normal.
b. Iklim Sekolah Tabel rangkuman hasil uji normalitas menunjukkan harga
Asymp. Sig sebesar 0,003. Dasar pengambilan keputusan yang dipergunakan adalah jika lebih dari 0,05, maka sebarannya dinyatakan
tidak normal, sehingga dapat disimpulkan bahwa data pada variabel persepsi guru SMK RSBI bidang ketenagalistrikan di DIY terhadap
iklim sekolah adalah tidak normal. c. Minat Guru
Tabel rangkuman hasil uji normalitas menunjukkan harga Asymp. Sig sebesar 0,220. Dasar pengambilan keputusan yang
dipergunakan adalah jika lebih dari 0,05, maka sebarannya dinyatakan tidak normal, sehingga dapat disimpulkan bahwa data pada variabel
minat guru SMK RSBI bidang ketenagalistrikan di DIY untuk mengembangkan sistem informasi penilaian hasil belajar adalah tidak
normal.
2. Uji Linearitas
Uji linearitas bertujuan untuk mengetahui apakah dua variabel mempunyai hubungan yang linier atau tidak secara signifikan terhadap
variabel terikatnya. Uji ini biasanya digunakan sebagai persyaratan lainnya
105
sebelum menguji hipotesis. Data hasil penelitian kemudian diuji dengan linearitas hubungan antara variabel bebas dengan variabel terikat.
Berdasarkan hubungan antara kedua variabel tersebut apabila digambarkan dapat menunjukkan grafik yang linier atau tidak. Uji linearitas hubungan
dapat diketahui dengan menggunakan rumus uji F. Software SPSS untuk menguji linearitas menggunakan taraf signifikansi sebesar 5 dari uji F
linear. Hasil uji linearitas adalah sebagai berikut: Tabel 15. Hasil Uji Linearitas antara Pemanfaatan Komputer X1 dan
Minat Guru Y
ANOVA Table
Sum of Squares df
Mean Square F
Sig. minatguru
pemanfaatan komputer
Between Groups Combined 2750.236
26 105.778
2.903 .028
Linearity 1107.218
1 1107.218
30.390 .000
Deviation from Linearity
1643.018 25
65.721 1.804
.143 Within Groups
437.200 12
36.433 Total
3187.436 38
Tabel 16. Hasil Uji Linearitas antara Iklim Sekolah X2 dan Minat Guru Y
ANOVA Table
Sum of Squares df
Mean Square F
Sig. minatguru
iklimsekolah Between Groups
Combined 2618.629
17 154.037
5.687 .000
Linearity 2129.332
1 2129.332
78.614 .000
Deviation from
Linearity 489.296
16 30.581
1.129 .391
106
Within Groups 568.807
21 27.086
Total 3187.436
38
a. Pemanfaatan Komputer dengan Minat Guru Tabel 14 dapat diinterpretasikan dengan melihat nilai deviation
from linearity. Angka deviation from linearity pada kolom Sig. significant
≥ 0,05 menunjukkan bahwa hubungan variabel bebas dan variabel terikat adalah linear. Tabel tersebut menunjukkan bahwa nilai
Sig. significant pada deviation from linearity sebesar 0,143, artinya bahwa hubungan antara variabel pemanfaatan komputer dengan minat
guru adalah linear karena 0,143 ≥ 0,05. b. Iklim Sekolah dengan Minat Guru
Tabel 15 dapat diinterpretasikan dengan melihat nilai deviation from linearity. Angka deviation from linearity pada kolom Sig.
significant ≥ 0,05 menunjukkan bahwa hubungan variabel bebas dan
variabel terikat adalah linear. Berdasarkan hasil tabel tersebut dapat diketahui bahwa nilai Sig. significant pada deviation from linearity
sebesar 0,391, artinya bahwa hubungan antara variabel pemanfaatan komputer dengan minat guru adalah linear karena 0,391 ≥ 0,05.
107
3. Uji Multikolinearitas
