18 Agustus 2014 di kelas XI IPA 3. Adapun hasil observasi tersebut adalah
sebagai berikut:
1. Perangkat Pembelajaran
Sebagai Guru mata pelajaran Fisika profesional, Guru Pembimbing PPL yang diobservasi telah mempersiapkan dan memiliki perangkat
administrasi pembelajaran, meliputi: Silabus, Kalender Pendidikan, Perhitungan Minggu Efektif, Program Tahunan, Program Semester,
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP, Rencana Pelaksanaan Harian RPH, Buku Pelaksanaan Harian, Presensi Peserta didik , Catatan
Hambatan Belajar Peserta didik , dan Daftar Buku Pegangan Guru dan Peserta didik .
Guru Fisika juga menyiapkan dan membuat perangkat kegiatan Penilaian, yaitu: Analisis KKM, Kisi-kisi Soal, Soal-soal Ulangan, Buku
Informasi Penilaian, Analisis Butir Soal, Analisis Hasil Ulangan, ProgramPelaksanaan Perbaikan, ProgramPelaksanaan Pengayaan, Daftar
Pengembalian Hasil Ulangan, Buku Ulangan Bergilir, Daftar Nilai, Laporan Penilaian Akhlak Mulia dan Kepribadian Peserta didik , Buku
Tugas Terstrukur. Disamping itu guru Fisika juga memiliki perangkat tambahan,
meliputi: SK Pembagian Tugas, Jadwal Mengajar, dan mengisi Buku Kemajuan Kelas, serta menyiapkan alat, bahan, dan media pembelajaran
untuk memperlancar jalannya kegiatan belajar mengajar. Ketika observasi, mahasiswa didik mengamati bahwa guru selalu memberikan
apersepsi pembelajaran dengan memberikan contoh-contoh gejala fisis yang dapat diamati dalam kehidupan sehari-hari.
Akan tetapi, selama observasi, Guru kurang memanfaatkan media dalam menjelaskan materidan hanya berpatokan pada bahan ajar yang
dimiliki siswa karena materi yang diajarkan sebelumnya telah dikuasai siswa.
2. Proses Pembelajaran
1 Membuka Pelajaran
Guru membuka pelajaran dengan mengucapkan salam kemudian mengecek presensi peserta didik, dan sebelum masuk
materi yang selanjutnya, guru mengulas singkat maeri sebelumnya
Kategori