73 design dimana menggunakan kelompok eksperimen dan kelompok kontrol.
Kelompok ekperimen menggunakan media grafis sedangkan kelompok kontrol dengan pembelajaran konvensional seperti biasanya pada saat pembelajaran PKn
materi menghargai keputusan bersama. Karakteristik kedua kelas yang digunakan hampir sama, hal ini berdasarkan
hasil observasi yang telah dilakukan. Maka penelitian ini menggunakan seluruh siswa kelas V SD Palbapang Baru. Kelas VA sebagai kelompok eksperimen, dan
kelas VB sebagai kelompok kontrol. Penentuan untuk kelompok eksperimen dan kelompok kontrol dilakukan secara acak.
Tiap kelompok diberikan pretest dan posttest. Pretest tersebut dilakukan sebelum materi pelajaran disampaikan hal ini bertujuan untuk mengetahui
keaktifan belajar awal siswa pada saat pembelajaran berlangsung. Selanjutnya, posttest diberikan setelah materi pembelajarn disampaikan oleh guru dengan
tujuan untuk mengetahui aktifitas masing-masing kelompok setelah diberikan perlakuan.
B. Deskripsi Data Hasil Penelitian
1. Deskripsi Pelaksanaan Penelitian
Pelaksanaan penelitian diawali dengan memberikan pretest bagi masing- masing kelompok. Setelah dilakukannya pretest dari masing-masing kelompok
dan diketahui hasilnya yang menunjukkan bahwa kedua kelompok tersebut memiliki karakter yang sama atau sepadan, tahap selanjutnya peneliti akan
melakukan treatment.
74 Adapun tahap dalam pelaksanaan penelitian akan dibagi menjadi beberapa
tahap lebih jelasnya adalah sebagai berikut. a.
Tahap Persiapan Tahap persiapan ialah peneliti menyiapkan alat, bahan dan segala sesuatu
yang akan dilakukan untuk proses penelitian yaitu menganalisis indikator pembelajaran, merencanakan serta memilih media grafis yang sesuai dengan
indikator, merancang penggunaan media grafis dalam pembelajaran PKn. Media grafis yang telah dibuat divalidasi ke ahli beserta instrumen penelitian. Media
grafis yang digunakan serta instrumen penelitian sudah valid yang terakhir ialah menggunakan media grafis beserta instrumen penelitian tersebut dalam
pembelajaran. b.
Tahap Pelaksanaan Pelaksanaan penelitian ini dilakukan pada hari Kamis tanggal 13 April 2017
untuk pelaksanaan pretest terhadap kelompok eksperimen dan kontrol. Pada tanggal 13 dan 14 April 2017 dilaksanakan treatment pada kelompok eksperimen.
Dan tanggal 18 dan 19 April dilakukan penelitian pada kelompok kontrol. Berdasarkan waktu penelitian yang telah disebutkan di atas, dapat diketahui
jika penelitian dilakukan sebanyak 4 kali, yaitu 2 kali pada kelompok kontrol dan 2 kali pada kelompok eksperimen. Masing-masing kelompok dilakukan dengan
waktu 2x35 menit. Adapun waktu untuk pelaksanaan pretest dan posttest masing- masing ialah selama 15 menit. Pemberian treatment pada kelompok eksperimen
ialah dengan penggunaan media grafis pada saat proses pembelajaran PKn. Pada kelompok kontrol pembelajaran dilakukan secara konvensional atau pembelajaran
75 seperti biasanya. Kemudian disetiap akhir perlakuan, masing-masing kelompok
diberikan posttest dalam bentuk angket untuk kemudian dinilai. Berdasarkan postest yang telah diperoleh maka akan diketahui perbedaan keaktifan belajar
siswa ketika menggunakan media pembelajaran dengan pembelajaran konvensional.
2. Data Penelitian
