menggolongkan data berdasarkan kategori tertentu. Setelah data yang sudah diklasifikasikan muncul dari ketentuan normatif dan yuridis,
kemudian diadakan analisis data untuk ditarik sebuah kesimpulan berdasarkan pedoman sumber-sumber tertulis.
7. Teknik Penulisan Teknik penulisan skripsi ini bersifat deskriptif analisis, yaitu
memberikan gambaran terhadap subjek dan objek penelitian untuk ditarik sebuah kesimpulan, adapun penulisan skripsi ini berpedoman pada buku
pedoman penulisan skripsi Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri UIN Syarif Hidayatullah Jakarta 2007.
C. Tinjauan Pustaka
Pada penelitian skripsi ini, penulis lebih menekankan pada Efektivitas Penyelenggaran Praktik Laboratorium FITK UIN Jakarta Bagi Mahasiswa
Jurusan PAI. Studi pustaka dalam penelitian ini diantaranya adalah berkas- berkas yang berkaitan dengan penyelenggaraan bimbingan praktik qira’at dan
hasil wawancara dengan peny elenggara bimbingan praktik qira’at yaitu Kepala
Laboratorium dan dosen pembimbing praktik qira’at dengan buku-buku lain yang relevan dengan tema skripsi ini sebagai referensi pendukung.
D. Fokus Penelitian
1. Laboratorium FITK Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan FITK UIN Syarif Hidayatullah
Jakarta sebagai Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan LPTK bertanggungjawab
dalam pengembangan
kompetensi paedagogik,
profesional, sosial, dan kepribadian. Di sisi lain, FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta juga dituntut
melakukan akselerasi dalam mewujudkan visi dan misinya, yaitu menyelenggarakan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada
masyarakat yang mengintegrasikan keislaman, keilmuan, dan keindonesiaan dalam rangka membangun fakultas yang unggul dan kompetitif.
Atas dasar pemikiran tersebut, FITK sangat berkepentingan untuk memberikan bimbingan atau pembinaan ubudiyah dan spritual kepada para
mahasiswa. Demikian itu, agar mahasiswa dan alumni FITK tidak hanya memiliki kedalaman pengetahuan dan ketinggian pemikiran keislaman,
tetapi juga mampu menunjukan perilaku hidup yang bermoral dan patuh kepada hukum agama. Termasuk di dalam hukum kategori ini adalah
kemampuan menjalankan upacara-upacara ritual ibadah secara baik dan benar sah menurut hukum Islam bahkan mampu memimpin masyarakat
dalam melaksanakan ibadah itu.
4
Kegiatan praktikum ibadah dan qira’at ini didasarkan atas landasan moral yakni :
a. Tanggung jawab institusi FITK terhadap kesahihan pelaksanakan ibadah dan qira’at para mahasiswa.
b. Memelihara citra yang baik di masyarakat terhadap FITK UIN Jakarta.
Adapaun landasan formal kegiatan praktikum tersebut adalah Peraturan Rektor IAINUIN Syarif Hidayatullah Jakarta Nomor 03, Tahun 1978, Bab
III, Pasal 9 Ayat 1. Agar praktik ibadah dan qira’at ini terlaksana secara efisien dan efektif,
maka disusunlah buku Panduan Praktikum Ibadah dan Qira’at ini.
2. Tujuan Laboratorium Praktikum Qira’at
Adapun tujuan dari laboratorium praktikum qira’at adalah
5
: a. Kemampuan dan keterampilan membaca seluruh ayat suci al-
Qur’an dengan baik, benar, fasih dan lancar.
b. Hafalan surat-surat al- Qur’an dan ayat-ayat al-Qur’an tertentu yang
sering dibaca atau digunakan dalam kegiatan ibadah sehari-hari. c. Membaca, mempelajari dan mengamalkan al-
Qur’an. d. Kemampuan memimpin masyara
kat dalam penyelenggaraan qira’ah.
4
Laboratorium FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, Panduan Praktikum Ibadah da Qira’at
PIQI, Jakarta:Laboratoriu FITK, 2011, h.1-2
5
Laboratorium FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, Panduan Praktikum...., h.3
