temannya yang kurang pandai, guru dapat memberikan pengertian kepada siswa bahwa manusia tidak dapat hidup sendiri yang saling membutuhkan satu sama
lain. Oleh karena itu, siswa perlu bekerja sama dengan temannya yang lain meskipun berbeda secara kemampuan, jenis kelamin, suku, dan budaya.
2.1.6 Media Pembelajaran
2.1.6.1 Pengertian Media Pembelajaran
Gerlach dan Ely dalam Hamdani, 2011:243 menyatakan bahwa secara garis besar media adalah manusia, materi, atau kejadian yang membangun kondisi
agar siswa mendapatkan pengetahuan, keterampilan, atau sikap. Guru, buku, teks, dan lingkungan merupakan media. Secara lebih khusus, media adalah alat-alat
garis, fotografis, atau elektronik untuk menangkap, memproses, dan menyusun kembali informasi visual atau verbal. Dengan demikian, dapat dikatakan bahwa
media adalah komponen sumber belajar atau wahana fisik yang terdapat materi instruksional di lingkungan siswa dan dapat merangsang siswa untuk belajar.
Menurut Hamidjojo dalam Hosnan, 2014:111 media pembelajaran adalah media yang penggunaanya digabungkan dengan tujuan dan materi
pelajaran yang dimaksudkan untuk meningkatkan mutu dalam kegiatan pembelajaran. Media pendidikan adalah segala sarana atau bentuk komunikasi
nonpersonal yang dapat dijadikan sebagai tempat informssi yang akan disampaikan kepada siswa serta dapat menarik minat dan perhatian siswa,
sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai dengan baik.
Media pembelajaran adalah media yang memungkinkan terjadinya interaksi antara karya seorang pengembang mata pelajaran program
pembelajaran dengan siswa Warsita, 2008:123. Sanjaya dalam Hamdani, 2011:244 menyatakan bahwa media pembelajaran dapat berupa perangkat keras
yang dapat mengantarkan pesan dan perangkat lunak yang mengandung pesan. Media pembelajaran adalah segala sesuatu yang dapat menyalurkan pesan,
merangsang pikiran, perasaan, dan keinginan siswa, sehingga mendorong siswa untuk belajar.
Dari beberapa pengertian media di atas, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran adalah segala sesuatu yang dapat digunakan dalam kegiatan
pembelajaran yang bertujuan untuk merangsang pikiran, perasaan, dan perhatian siswa dalam mengikuti proses pembelajaran, sehingga tujuan pembelajaran dapat
tercapai dengan baik.
2.1.6.2 Fungsi Media Pembelajaran
