53 Sumber data utama dalam penelitian kualitatif ialah kata-kata, dan
tindakan, selebihnya adalah data tambahan seperti dokumen dan lain- lain, Lofland dan Lofland Lexy J. Moleong, 2011: 157.
F. Instrumen Penelitian
Dalam penelitian kualitatif, yang menjadi instrumen atau alat penelitian adalah peneliti itu sendiri yang di dukung dengan panduan
observasi dan wawancara. Oleh karena itu peneliti sebagai instrumen juga harus “divalidasi” seberapa jauh peneliti kualitatif siap melakukan
penelitian yang selanjutnya terjun ke lapangan Sugiyono, 2010: 305. Dalam penelitian ini yang menjadi instrumen utama penelitian
adalah peneliti sendiri, dalam melakukan penelitian ini peneliti menggunakan pedoman observasi pengamatan partisipan, pedoman
wawancara terstruktur dan pedoman dokumentasi yang dirancang dan dibuat sendiri oleh peneliti.
54 Tabel 1. Kisi-Kisi Instrumen Penelitian
No Aspek
Sub Aspek Indikator
Teknik 1
Perilaku sosial 1
Interaksi anak dengan teman
2 Interaksi anak
dengan pendamping
3 Interaksi anak
dengan orang tua 4
Interaksi anak dengan masyarakat
5 Interaksi anak
dengan warga sekolah
1 Mampu
bergaul dengan teman
2 Mampu
bergaul dengan
pendamping 3
Komunikasi baik dengan orang tua
4 Mampu
bergaul dengan masyarakat
5 Mampu
bergaul dengan
warga sekolah
Observasi dan
wawancara
2 Faktor-faktor
yang mempengaruhi
perilaku sosial 1
Kecerdasan emosional dan
kecerdasan intelektual
2 Motivasi
3 Agama
4 Lingkungan
keluarga 5
Lingkungan masyarakat
1 Memahami
perasaan orang lain dan memiliki
prestasi 2
Adanya semangat dalam belajar
3 Melakukan ibadah
lima waktu 4
Komunikasi baik dengan orang tua
5 Mampu bergaul
dengan masyarakat Observasi
wawancara, dan
dokumentasi
55
G. Keabsahan Data
Keabsahan data dalam pengujian kredibilitas ini menggunakan triangulasi, triangulasi diartikan sebagai pengecekan data dari berbagai
sumber dengan berbagai cara, dan berbagai waktu. Triangulasi di bedakan menjadi tiga macam yaitu triangulasi sumber, teknik dan waktu
Sugiyono, 2010: 373-374. Pemeriksaan keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan
triangulasi sumber. Triangulasi sumber yaitu untuk menguji kredibilitas data dilakukan dengan cara mengecek data yang telah diperoleh melalui
beberapa sumber Sugiyono, 2010: 373-374. Untuk menguji kredibilitas data tentang perilaku sosial anak, maka pengumpulan dan pengujian data
yang telah di peroleh dapat di kroscek dengan pemimpin Rumah Singgah Hafara, pengelola Rumah Singgah Hafara, pendamping anak, anak-anak
binaan, warga Rumah Singgah Hafara serta guru anak. Data yang diperoleh
dari beberapa
sumber tersebut
dideskripsikan dan
dikategorisasikan, mana pandangan yang sama, yang berbeda dan mana yang spesifik. Data yang telah di analisis oleh peneliti akan menghasilkan
suatu kesimpulan, selanjutnya di mintakan kesepakatan dengan sumber data tersebut, sehingga peneliti memperoleh data yang valid.
H. Teknik Analisis Data
