17 pusat kegiatan, terbuka 24 jam, hubungan bersifat kekeluargaan
informal, bermain dan belajar, tempat persinggahan dari situasi jalanan ke situasi lain yang dipilih dan terbaik untuk anak, partisipasi serta belajar
bermasyarakat. Prinsip-prinsip pelayanan rumah singgah meliputi: 1
Prinsip pencegahan, anak jalanan yang terlanjur ke jalanan diupayakan ditarik kembali kepada keluarganya
2 Prinsip penyembuhan, ditujukan kepada anak jalanan yang
memiliki perilaku menyimpang 3
Prinsip pengembangan, anak jalanan bersama pekerja sosial mengembangkan potensinya untuk mengatasi masalah M. Lucky
Lukman Dolly, 2012: 28.
Dari beberapa pendapat di atas dapat disimpulkan pengertian rumah singgah jika dilihat dari tujuan, fungsi dan prinsip-prinsip rumah
singgah yaitu tempat atau rumah yang ditujukan untuk anak jalanan agar dapat melakukan aktivitas normal sesuai usia anak jalanan dengan
memperhatikan sikap, perilaku maupun norma yang berlaku, dan anak jalanan dapat dengan bebas tinggal maupun singgah di rumah singgah.
2. Kajian Teori tentang Anak Jalanan
a. Pengertian Anak
Anak jamak: anak-anak adalah seorang lelaki atau perempuan yang belum dewasa atau belum mengalami masa pubertas. Anak juga
merupakan keturunan kedua, di mana kata anak merujuk pada lawan dari orang tua, orang dewasa adalah anak dari orang tua mereka,
meskipun mereka telah dewasa http:id.wikipedia.orgwikiAnak
. Secara psikologi, pengertian anak adalah periode pekembangan yang
merentang dari masa bayi hingga usia lima atau enam tahun, periode ini
18 biasanya disebut dengan periode prasekolah, kemudian berkembang
setara dengan
tahun tahun
sekolah dasar
http:www.psikologizone.comfase-fase-perkembangan- manusia0651146
.
Tingkat popularitas anak-anak dan perilaku-perilaku sosial mereka, antara lain; anak-anak yang populer: menunjukkan
tingkat perilaku sosial yang positif serta kemampuan kognitif yang tinggi dan tingkat agresi serta penarikan diri yang rendah
dibandingkan dengan anak-anak rata-rata, anak-anak yang ditolak: lebih agresif dan menarik diri dan kurang terampil secara
sosial dan kognitif dibaningkan anak-anak rata-rata mereka
cenderung dianggap “berbeda” oleh sebayanya, anak-anak yang diabaikan: menunjukkan interaksi sosial yang rendah dan perilaku
mengganggu namun lebih menarik diri dibandingkan anak-anak rata-rata, serta anak-anak yang kontrovesional: kurang mengalah
dan lebih agresif dibandingkan anak-anak rata-rata Penney Upton, 2012: 96.
Anak adalah orang dalam perkara anak nakal yang telah mencapai umur 8 delapan tahun tetapi belum mencapai umur 18 tahun delapan
belas tahun dan belum pernah menikah Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 23 tahun 2002. Anak merupakan tuna, potensi, dan
generasi muda penerus cita-cita perjuangan bangsa, yang memiliki peran strategis dalam menjamin eksistensi serta kelangsungan hidup bangsa dan
negara di masa depan Sakroni dan Suhendar, 2010: 175. Mengacu pada beberapa pengertian anak di atas, dapat disimpulkan
bahwa pengertian anak adalah individu yang berada dalam satu rentang perubahan perkembangan yang dimulai dari bayi hingga remaja. Masa
anak merupakan masa pertumbuhan dan perkembangan yang dimulai dari bayi 0-1 tahun usia bermainoddler 1-2,5 tahun, pra sekolah 2,5-5,
19 usia sekolah 5-11 tahun hingga remaja 11-18 tahun. Rentang ini
berada antara anak satu dengan yang lain mengingat latar belakang anak berbeda. Pada anak terdapat rentang perubahan pertumbuhan dan
perkembangan yaitu rentang cepat dan lambat. Dalam proses perkembangannya anak memiliki ciri fisik, kognitif, konsep diri, pola
koping dan perilaku sosial.
b. Pengertian Anak Jalanan
