63
Tabel 3.9 Hasil Reliabilitas Siklus I
Reliability Statistics
Cronbachs Alpha Cronbachs Alpha Based on
Standardized Items N of Items
.899 .890
20
Tabel 3.9 menunjukkan bahwa hasil reliabilitas dari 20 soal yang dinyatakan valid dari siklus I yaitu 0,890. Hasil reliabilitas
tersebut termasuk dalam kriteria koefisien “tinggi”.
Tabel 3.10 Hasil Reliabilitas Siklus II
Reliability Statistics
Cronbachs Alpha Cronbachs Alpha
Based on Standardized Items
N of Items .856
.856 22
Tabel 3.10 menunjukkan bahwa hasil reliabilitas dari 23 soal yang dinyatakan valid dari siklus II yaitu 0,856. Hasil reliabilitas
tersebut termasuk da lam kriteria koefisien “tinggi”.
6.3. Indeks Kesukaran Item
Sudjana 2008: 135 mengatakan untuk kualitas soal yang baik selain validitas dan reliabilitas juga perlu adanya keseimbangan
kesukaran soal yaitu antara soal yang mudah, sedang, dan sukar PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
64 I =
proporsinya seimbang. Rumus yang digunakan untuk menghitung
kesukaran soal menurut Sudjana 2008: 37.
Keterangan : I
= Indeks kesukaran untuk setiap butir soal B = Banyaknya siswa yang menjawab benar setiap butir soal
N = Banyaknya siswa yang memberikan jawaban pada soal yang dimaksudkan.
Berdasarkan hasil penghitungan indeks kesukaran item, akan diperoleh hasil indeks. Semakin kecil hasil indeks yang diperoleh,
maka soal tersebut termasuk dalam kategori soal yang sukar. Namun, jika hasil indeks yang diperoleh semakin besar, maka soal tersebut
berada dalam kategori soal yang mudah. Berikut adalah kriteria indeks kesukaran item menurut Sudjana 2008: 137.
Tabel 3.11 Kriteria Indeks Kesukaran Item
Indeks Kesukaran Kategori
– 0,30 Sukar
0,31 – 0,70
Sedang 0,71
– 1,00 Mudah
Tabel 3.11 di atas menjelaskan bahwa terdapat tiga kategori dalam indeks kesukaran item yaitu sukar, sedang, dan mudah. Berikut
adalah tabel 3.12 yang berisi hasil indeks kesukaran dari soal siklus I. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
65
Tabel 3.12 Hasil Indeks Kesukaran Item Siklus I
No. B
N I
Indeks Kesukaran
1. 31
33 0,93
Mudah 2.
31 33
0,93 Mudah
3. 27
33 0,81
Mudah 4.
26 33
0,78 Mudah
5. 28
33 0,84
Mudah 6.
29 33
0,87 Mudah
7. 27
33 0,81
Mudah 8.
26 33
0,78 Mudah
9. 29
33 0,87
Mudah 10.
31 33
0,93 Mudah
11. 26
33 0,78
Mudah 12.
31 33
0,93 Mudah
13. 26
33 0,78
Mudah 14.
30 33
0,9 Mudah
15. 31
33 0,93
Mudah 16.
22 33
0,66 Sedang
17. 26
33 0,78
Mudah 18.
28 33
0,84 Mudah
19. 26
33 0,78
Mudah 20.
30 33
0,9 Mudah
21. 21
33 0,63
Sedang 22.
26 33
0,78 Mudah
23. 31
33 0,93
Mudah 24.
26 33
0,78 Mudah
25. 29
33 0,87
Mudah
Berdasarkan hasil indeks kesukaran item pada siklus I di atas, diperoleh hasil bahwa 23 soal termasuk ke dalam kategori soal mudah
dan 2 soal termasuk ke dalam kategori soal sedang. Berikut adalah tabel 3.13 yang berisikan hasil indeks kesukaran item dari siklus II.
66
Tabel 3.13 Hasil Indeks Kesukaran Item Siklus II
No. B
N I
Indeks Kesukaran
1. 25
33 0,75
Mudah 2.
28 33
0,84 Mudah
3. 27
33 0,81
Mudah 4.
27 33
0,81 Mudah
5. 27
33 0,81
Mudah 6.
27 33
0,81 Mudah
7. 28
33 0,84
Mudah 8.
28 33
0,84 Mudah
9. 23
33 0,69
Sedang 10.
28 33
0,84 Mudah
11. 29
33 0,87
Mudah 12.
26 33
0,78 Mudah
13. 29
33 0,87
Mudah 14.
24 33
0,72 Mudah
15. 28
33 0,84
Mudah 16.
28 33
0,84 Mudah
17. 30
33 0,9
Mudah 18.
29 33
0,87 Mudah
19. 28
33 0,84
Mudah 20.
24 33
0,72 Mudah
21. 30
33 0,9
Mudah 22.
22 33
0,66 Sedang
23. 28
33 0,84
Mudah 24.
27 33
0,81 Mudah
25. 30
33 0,9
Mudah
Berdasarkan hasil indeks kesukaran item pada siklus II di atas, diperoleh hasil bahwa 23 soal termasuk ke dalam kategori soal mudah
dan 2 soal termasuk ke dalam kategori soal sedang.
7. Teknik Analisis Data
