3.3 Hypothetical Learning Process Dugaan Alur Pemikiran Siswa
a. Salah. Proses menguap adalah ketika zat cair berubah menjadi gas. Dalam
perubahan wujud ini terjadi penerimaan kalor, atau zat cair memerlukan kalor untuk menjadi gas.
b. Benar. Hal ini karena menguap adalah proses berubahnya zat padat menjadi
zat cair. Dan untuk merubah zat padat menjadi zat cair, zat padat harus melepaskan kalor.
3.4 Teacher Support Bantuan Guru
Bagi siswa yang menjawab opsi b, guru memberikan klarifikasi jika menguap adalah proses perubahan wujud dari cair berubah menjadi gas. Perlu
diketahui jika pertanyaan mengenai melepas dan menerima kalor adalah pertanyaan yang sederhana namun dapat mengecoh pemikiran siswa. Hal yang
paling utama diterapkan dalam menjawab pertanyaan seperti ini adalah, apakah zat
“membutuhkan kalor atau tidak”. Jika zat membutuhkan kalor, maka
dapat dikatakan zat menerima kalor karena butuh kalor, maka harus menerima kalor. Namun jika untuk berubah wujud zat tidak membutuhkan kalor maka zat
tersebut pasti melepas kalor. Sebagai contoh adalah proses menguap, perubahan wujud dari cair ke gas. Untuk menjadi gas, zat cair membutuhkan kalor,
sehingga dapat dikatakan jika menguap adalah proses perubahan wujud yang membutuhkan kalor atau menerima kalor. Contoh lain adalah membeku,
perubahan wujud cair menjadi padat. Dalam peristiwa untuk menjadi padat, zat cair tidak membutuhkan kalor, hal ini berarti dalam proses membeku kalor
dilepas.
4. 1 Learning Goal Tujuan Pembelajaran
Menjelaskan hubungan antara perubahan suhu dengan pelepasan dan penerimaan kalor melalui grafik suhu terhadap waktu.
4.2 Learning Activity Aktifitas Pembelajaran
a. Siswa diminta untuk menggambar grafik suhu dan kalor pada buku catatan.
b. Siswa memperhatikan penjelasan dari guru mengenai arti dari grafik suhu
kalor tersebut.
c. Siswa diberikan pertanyaan dan latihan soal.
d. Siswa menjawab pertanyaan dan latihan soal.
Contoh soal:
Perhatikan gambar, “a-b-c-d-e” adalah tahapan proses suatu zat untuk berubah wujud dari es padat menjadi uap gas.
Pertanyaan 1
Pada tahap mana zat mengalami proses mencair? Jelaskan. Pertanyaan 2
Berapa kalor berupa persamaan yang diterima zat pada tahap a-b-c-d?
4.3 Hypothetical Learning Process Dugaan Alur Pemikiran Siswa Pertanyaan 1:
a. Pada tahap b-c. Hal ini karena dalam proses mencair terjadi perubahan wujud
dari padat fase padat menuju cair fase cair tanpa disertai perubahan suhu.
b. Pada tahap c-d. Hal ini karena dalam proses mencair terjadi perubahan suhu
dari suhu rendah menuju suhu yang lebih tinggi.
c. Pada tahap b-c-d. Hal ini karena mencair adalah proses perubahan wujud dari
padat b-c menjadi cair c-d dengan disertai perubahan suhu dari suhu rendah menuju suhu yang lebih tinggi.
Pertanyaan 2
a.
Besarnya kalor yang diterima dalam tahap a-b-c-d:
�
�−
= �
�
. �
�
. ∆� �
−
= �
�
�
�
−
= �
�
. �
�
. ∆� Sehingga �
�− − −
= �
�−
+ �
−
+ �
−
b.
Besarnya kalor yang diterima dalam tahap a-b-c-d: �
�−
= �
�
. �
�
. ∆� �
−
= �
�
�
�
. ∆� �
−
= �
�
. �
�
. ∆� Sehingga �
�− − −
= �
�−
+ �
−
+ �
−
c.
Besarnya kalor yang diterima dalam tahap a-b-c-d: �
�−
= �
�
. �
�
. ∆� �
−
= �
�
. �
�
. ∆� Sehingga �
�− − −
= �
�−
+ �
−
4.4 Teacher Support Bantuan Guru Pertanyaan 1: