Teacher Support Bantuan Guru Learning Goal Tujuan Pembelajaran Learning Activity Aktifitas Pembelajaran Hypothetical Learning Process Dugaan Alur Pemikiran Siswa

air lebih besar dibandingkan dengan kalor yang dilepas oleh besi sehingga air memberikan efek luka yang lebih parah. - Alasan yang diberikan tersebut benar. Kalor yang tersimpan dalam 200 gram air bersuhu 100℃ lebih besar dibandingkan dengan kalor dalam 200 gram besi bersuhu 100℃. Hal ini dipengaruhi oleh besarnya kalor jenis air yang lebih besar dibandingkan kalor jenis besi.

2.4 Teacher Support Bantuan Guru

Untuk siswa yang menjawab opsi b, guru mengingatkan siswa untuk memahami definisi dari suhu, energi dalam, dan kalor. Suhu adalah besaran fisika yang menunjukkan jika dua benda atau lebih berada dalam kesetimbangan termal. Energi dalam adalah jumlah total energi Ek dan Ep dalam suatu benda. Sedangkan ciri khas dari kalor adalah adanya perubahan suhu atau energi dalam yang dipindahkan dari benda bersuhu tinggi menuju suhu yang lebih rendah.

3.1 Learning Goal Tujuan Pembelajaran

Menjelaskan proses perubahan wujud berdasarkan pelepasan dan penerimaan kalor

3.2 Learning Activity Aktifitas Pembelajaran

a. Siswa kembali diminta guru untuk memahami karakteristik proses perubahan wujud berdasarkan pelepasan dan penerimaan kalor b. Siswa diminta untuk membentuk kelompok sesuai pembagian dari guru. c. Setiap kelompok diberikan pertanyaan dan diminta untuk menyelesaikan pertanyaan tersebut. d. Siswa tidak diperbolehkan membuka buku, atau sumber referensi lain. e. Setiap kelompok diberi waktu untuk menyelesaikan pertanyaan f. Ketika waktu mengerjakan sudah selesai, salah satu siswa dari anggota kelompok diminta untuk mempresentasikan jawaban kelompoknya. g. Kelompok lain ikut menanggapi jawaban. h. Kelompok yang mampu menyanggah atau memperbaiki jawaban diberi point. i. Siswa memperhatikan klarifikasi jawaban yang diberikan guru. Contoh soal: Benar atau salah pernyataan ini? Pada proses perubahan wujud yaitu menguap, berarti zat melepaskan kalor. Sertakan alasannya.

3.3 Hypothetical Learning Process Dugaan Alur Pemikiran Siswa

a. Salah. Proses menguap adalah ketika zat cair berubah menjadi gas. Dalam perubahan wujud ini terjadi penerimaan kalor, atau zat cair memerlukan kalor untuk menjadi gas. b. Benar. Hal ini karena menguap adalah proses berubahnya zat padat menjadi zat cair. Dan untuk merubah zat padat menjadi zat cair, zat padat harus melepaskan kalor.

3.4 Teacher Support Bantuan Guru