Tempat dan Waktu Penelitian Subjek dan Objek Penelitian
drama yang ditampilkan oleh temannya melalui beberapa pertannyaan yang guru berikan.
4. Hasil belajar yang dimaksudkan adalah penilaian pemahaman siswa melalui
lembar kerja siswa yang berisi soal pemahaman siswa terhadap materi yang telah diberikan. Nilai ketuntasan yang dimaksudkan adalah mencapai KKM ≥
70 atau Kriteria Ketuntasan Ideal KKI.
3.5 Prosedur Penelitian Tindakan Kelas 3.5.1 Perencanaan Tindakan
Pada tahap ini peneliti merumuskan dan mempersiapkan rencana jadwal pembelajaran, rencana pelaksanaan pembelajaran, materi bahan pelajaran dengan
pokok bahasan, lembar tugas siswa, lembar penilaian hasil belajar, instrument lembar observasi, skenario bermain peran, pembagian kelompok bermain peran,
dan mempersiapkan kelengkapan lain yang diperlukan dalam rangka analisis data. Kegiatan dalam tahap perencanaan ini meliputi:
1. mempersiapkan silabus
2. membuat
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP dengan model
pembelajaran bermain peran 3.
mempersiapkan naskah bermain peran dan alat-alat kelengkapan dalam pembelajaran PPKn
4. membentuk kelompok yang heterogen
5. mempersiapkan lembar observasi aktivitas belajar siswa dengan model
pembelajaran bermain peran
6. mempersiapkan lembar observasi guru
7. mempersiap lembar soal tes formatif