Silabus Deskripsi Produk Awal
mungkin sehingga dapat mengaktifikan siswa dalam pembelajaran. Selain itu pendidikan karakter juga diterapkan pada kegiatan
pembelajaran seperti sikap percaya diri, bertanggung jawab, peduli serta sikap spiritual yang berhubungan antara kepribadian siswa
dengan Tuhan Yang Maha Esa. Bahan ajar juga berisikan tentang tujuan pembelajaran dalam
Lembar Kerja Siswa, materi pokok, soal-soal latihan dan kegiatan yang dilakukan siswa. Selain itu di akhir pembelajaran juga terdapat
refleksi dan evaluasi. Melalui refleksi siswa dan guru dapat menyimpulkan materi yang telah diajarkan. Siswa juga dapat
mengungkapkan perasaannya
selama mengikuti
kegiatan pembelajaran melalui refleksi. Evaluasi yang terdapat pada akhir
pembelajaran bertujuan untuk mengukur sejauh mana siswa dapat memahami materi pada pembelajaran tersebut. Dalam lembar kerja
siswa juga terdapat kerjasama dengan orang tua. Kerjasama dengan orangtua bertujuan untuk mengajak orangtua untuk ikut berperan
dalam belajar siswa di rumah. Pada akhir pembelajaran keenam terdapat evaluasi formatif. Evaluasi formatif bertujuan untuk
mengukur sejauh mana siswa dapat memahami materi pembelajaran yang diberikan dalam satu subtema sehingga guru bisa mengetahui
sejauh mana kesulitan yang dialami siswa dan dapat mengulang atau menegaskan kembali materi yang masih belum dipahami oleh siswa.
Pada halaman terakhir dari bahan ajar terdapat daftar pustaka. Daftar pustaka digunakan peneliti dalam menyusun Lembar Kerja
Siswa yaitu memuat sumber-sumber yang digunakan dalam Lembar Kerja Siswa.