soal di modul mengenai keliling bangun segiempat dan juga melengkapi kembali Mind Map dengan konsep keliling bangun
segiempat.
3. Pertemuan III
Pertemuan III dilaksanakan pada hari Jumat, 11 Mei 2012 pukul 07.00 – 08.20. Pada kegiatan apersepsi, guru mengingatkan kembali secara
lisan rumus keliling bangun-bangun segiempat. Pada pertemuan kali ini, kegiatan inti pada satu jam pelajaran pertama diisi dengan
membahas pekerjaan rumah mengenai keliling. Guru meminta siswa untuk maju menuliskan hasil pekerjaan di papan tulis lalu dicek secara
klasikal. Siswa dengan sukarela mengangkat tangan untuk berebut maju ke depan. Siswa-siswa tersebut adalah siswa dengan nomor absent 23,
36, 20, 18, 7, 37, 28, 9, 40, 6. Setelah itu, satu jam pelajaran berikutnya diadakan ulangan mengenai sifat-sifat bangun segiempat.
4. Pertemuan IV
Pertemuan IV dilaksanakan pada hari Senin, 14 Mei 2012 pukul 09.55 –
11.15. Materi pembelajaran untuk pertemuan ini adalah luas bangun segiempat. Dalam tahap apersepsi, guru menyampaikan hal-hal penting
yang akan dipelajari dan membahas ulangan mengenai materi sifat-sifat bangun segiempat pada pertemuan sebelumnya. Soal-soal ulangan
dibahas satu per satu agar siswa mengetahui proses mengerjakan yang
benar. Kegiatan eksplorasi dan elaborasi diisi dengan diskusi kelompok dan presentasi. Siswa kembali masuk ke dalam kelompok untuk
bertugas mendiskusikan konsep luas bangun segiempat kemudian memetakan dengan Mind Map dalam karton. Pada diskusi kelompok
kali ini dilaksanakan di dalam ruangan kelas. Suasana diskusi cukup ramai karena Kegiatan dilanjutkan dengan presentasi kelompok.
Masing-masing kelompok maju untuk menjelaskan luas satu bangun segiempat. Setelah presentasi, masuk ke kegiatan konfirmasi yaitu tanya
jawab apabila ada konsep luas yang belum dipahami, kemudian siswa bersama guru meluruskan konsep dengan bantuan power point dan
membuat kesimpulan luas dari setiap bangun segiempat. Tahap terakhir adalah kegiatan penutup, guru memberikan pekerjaan rumah kepada
siswa mengenai soal-soal yang berhubungan dengan luas bangun segiempat dan meminta siswa untuk melengkapi Mind Map konsep
luas bangun segiempat dalam buku kerja.
5. Pertemuan V
Pertemuan V dilaksanakan pada hari Jumat, 16 Mei 2012 pukul 07.00 –
08.20. Pada kegiatan apersepsi, guru mengingatkan kembali secara lisan rumus luas bangun-bangun segiempat. Pada pertemuan kali ini,
kegiatan inti diisi dengan membahas pekerjaan rumah mengenai keliling dan luas bangun segiempat. Guru meminta siswa untuk maju
menuliskan hasil pekerjaan di papan tulis. Para siswa dengan sukarela
mengangkat tangan untuk maju menuliskan hasil pekerjaannya. Siswa- siswa tersebut adalah siswa dengan nomor absent 37, 43, 36, 39, 41, 14.
Pada kegiatan penutup, guru memberikan informasi pada siswa agar mempelajari materi keliling dan luas bangun segiempat sebagai bahan
ulangan pada pertemuan selanjutnya.
6. Pertemuan VI
Kategori