Akuntansi 2.Komponen Afektif
3.Komponen Konatif 5,6,9
7 4,8,10
2. Kebiasaan Siswa Dalam Belajar
Akuntansi 1.Kebiasaan sebelum
pelajaran dimulai 2.Kebiasaan dalam
kelas di saat pelajaran sedang
berlangsung 3.Kebiasaan di saat
menghadapi ulangan atau test
4.Kebiasaan setelah pelajaran selesai
1,2 3,4,5
8,9,10 6,7
3. Motivasi Siswa Dalam Belajar
Akuntansi 1.Motivasi
Ekstrensik 2.Motivasi Instrinsik
4 2,3,6,7,8,10
9 1,5
4.Minat Siswa Dalam Belajar
Akuntansi 1.Minat dalam
menjawab pertanyaan
2. Minat dalam bertanya
3.Minat dalam membantu teman
4.Minat dalam menyelesaikan tugas
5. Minat dalam mengikuti pelajaran
di kelas 1,9
2 3
5 6,8,10
4
7 5.Metode
Mengajar Guru Akuntansi
1.Tujuan instruksional
2.Keadaan siswa 3.Keadaan guru
3.Keadaan sekolah 4.Waktu
3 10
8 6
1,2 4
5,7 9
E. Jenis Data
Data primer merupakan data yang didapat dari sumber pertama baik dari individu maupun kelompok dengan cara dokumentasi observasi, kuisioner dan
wawancara.
F. Teknik Pengumpulan Data
Dalam usaha untuk memperoleh data serta keterangan yang diperlukan, maka penulis melakukan pengumpulan data dengan cara sebagai berikut.
1 Observasi
Observasi adalah pengumpulan data primer yang dilakukan dengan cara peninjauan dan pengamatan secara langsung terhadap obyek penelitian dengan
menggunakan pedoman penilaian. 2
Kuisioner Kuisioner adalah teknik pengumpulan data primer dengan cara menyebarkan
angket, yang berisi bermacam-macam pertanyaan. 3
Dokumentasi Dokumentasi adalah pengumpulan data primer dengan cara mengutip atau
mencatat data dan keterangan dari dokumen-dokumen yang dimiliki oleh sekolah yang bersangkutan secara langsung untuk mendapatkan data-data
yang berhubungan dengan penelitian.
G. Populasi dan Metode Pengambilan Sampel
1 Populasi
Populasi adalah keseluruhan besar yang merupakan sasaran generalisasi kata Consuelo, 1993:160. Populasi penelitian ini adalah
siswa-siswi SMA BOPKRI 2 Yogyakarta untuk kelas XI IPS 1 berjumlah 32 siswa, untuk kelas XI IPS 2 berjumlah 33 siswa, untuk
kelas XI IPS 3 berjumlah 33 siswa, untuk kelas XI IPS 4 berjumlah 31
siswa, untuk kelas XII IPS 1 berjumlah 35 siswa, untuk kelas XII IPS 2 berjumlah 36 siswa, dan untuk kelas XII IPS 3 berjumlah 36 siswa,
untuk kelas XII IPS 4 berjumlah 33 siswa; siswa-siswi SMA Pangudi Luhur Sedayu untuk kelas XI IPS 1 berjumlah 35 siswa, untuk kelas
XI IPS 2 berjumlah 35 siswa, untuk kelas XII IPS 1 berjumlah 36 siswa, untuk kelas XII IPS 2 berjumlah 36 siswa.
2 Sampel
Sampel adalah keseluruhan kecil yang kita amati atau bagian dari populasi Consuelo, 1993:160. Dalam penelitian ini, sampel
penelitian ditentukan sebesar 150 siswa untuk SMA BOPKRI 2 Yogyakarta dan 106 siswa untuk SMA Pangudi Luhur Sedayu yang
dipilih secara “Random Sampling”.
H. Teknik Analisis Data
