42
Setelah mempelajari materi metode penelitian kualitatif ini, selanjutnya Anda
ingin mempelajari materi metode penelitian sosial yang mana? E. Latihan Kasus Tugas
1. Jelaskan yang dimaksud dengan penelitian kualitatif. 2. Tuiskan 4 perbedaan penelitian kualitatif dan kuantitatif
3. Jelaskan karakteristik penelitian kualitatif. 4. Jelaskan tujuan penelitian kualitatif
5. Jelaskan tiga bentuk rumusan masalah. 6. Bagaimana cara mengumpulkan data dalam penelitian kualitatif ?
7. Buatlah gambar interactive model analisis data kualitatif Miles dan Huberman.
F. Rangkuman
1. Pengertian penelitian kualitatif adalah metode penelitian yang berlandaskan pada filsafat postpositivisme, digunakan untuk meneliti pada
kondisi obyek yang alamiah. Dengan tujuan untuk memahami suatu fenomena dalam konteks social secara alamiah dengan mengedepankan
proses interaksi komunikasi yang mendalam antara peneliti dengan fenomena yang diteliti.
2. Perbedaan penelitian kualitatif dan penelitian kuantitatif sangat jelas a. Dari segi perspektifnya penelitian kuantitatif lebih menggunakan
pendekatan etik, dalam arti bahwa peneliti mengumpulkan data dengan menetapkan terlebih dahulu konsep sebagai variabel-variabel yang
berhubungan yang berasal dari teori yang sudah ada yang dipilih oleh peneliti. Kemudian variabel tersebut dicari dan ditetapkan indikator-
indikatornya. Hanya dari indikator yang telah ditetapkan tersebut dibuat kuesioner, pilihan jawaban dan skor-skornya. Sebaliknya penelitian
kualitaif lebih menggunakan persepektif emik. Peneliti dalam hal ini mengumpulkan data berupa cerita rinci dari para informan dan
diungkapkan apa adanya sesuai dengan bahasa dan pandangan informan.
43
b. Dari segi konsep atau teori, penelitian kuantitatif bertolak dari konsep variabel yang terdapat dalam teori yang dipilih oleh peneliti kemudian
dicari datanya, melalui kuesioner untuk pengukuran variabel- variabelnya. Di sisi lain penelitian kualitatif berangkat dari penggalian
data berupa pandangan responden dalam bentuk cerita rinci atau asli mereka, kemudian para responden bersama peneliti meberi penafsiran
sehingga menciptakan konsep sebagai temuan. Secara sederhana penelitian kuantitatif berangkat dari konsep, teori atau menguji retest
teori, sedangkan kualitatif mengembangkan ,menciptakan, menemukan konsep atau teori.
c. Dari segi hipotesis, penelitian kuantitatif merumuskan hipotesis sejak
awal, yang berasal dari teori relevan yang telah dipilih, sedang penelitian kualitatif bisa menggunakan hipotesis dan bisa tanpa
hipotesis. Jika ada maka hipotesis bisa ditemukan di tengah
penggalian data, kemudian “dibuktikan” melalui pengumpulan data yang lebih mendalam lagi.
d. Dari segi teknik pengumpulan data, penelitian kuantitatif mengutamakan penggunaan kuisioner, sedang penelitaian kualitatif mengutamakan
penggunaan wawancara dan observasi. 3. Karakteristik penelitian kualitatif adalah :
a. Lingkungan alamiah sebagai sumber data. b. Memiliki sifat diskriptif analitik
c. Tekanan pada proses bukan hasil d. Bersifat induktif
e. Mengutamakan makna. 4. Tujuan penelitian kualitatif berdasarkan penggunaanya dalam bidang
pendidikan, yaitu : a. Mendeskripsikan suatu proses kegiatan pendidikan berdasarkan apa
yang terjadi di lapangan sebagai bahan kajian lebih lanjut untuk menemukenali kekurangan dan kelemahan pendidikan sehingga dapat
ditentukan upaya penyempurnaannya. b. Menganalisis dan menafsirkan suatu fakta, gejala dan peristiwa
pendidikan yang terjadi di lapangan sebagaimana adanya dalam
