1. Home
  2. Lainnya

Simpulan SIMPULAN DAN SARAN

71

BAB V SIMPULAN DAN SARAN

A. Simpulan

Berdasarkan hasil penelitian dalam kemampuan berhitung permulaan 1-10 di kelompok A TK PKK 106 Merten Sanden Bantul dapat ditingkatkan melalui media papan flanel. Dapat dilihat hasil dari penelitian ini yaitu: 1. Persentase pencapaian anak dalam satu kelas untuk indikator membilang dengan menunjuk benda 1-10 saat pra siklus yaitu 50 mulai berkembang meningkat menjadi 70,82 berkembang sesuai harapan pada Siklus I dan meningkat menjadi 90,3 berkembang sangat baik pada Siklus II. 2. Persentase pencapaian anak dalam satu kelas untuk indikator membuat urutan bilangan 1-10 saat pra siklus yaitu 44,44 mulai berkembang meningkat menjadi 64,58 berkembang sesuai harapan pada Siklus I dan pada Siklus II meningkat menjadi 83,63 berkembang sangat baik. 3. Persentase pencapaian anak dalam satu kelas untuk indikator menunjukkan lambang bilangan 1-10 saat pra siklus yaitu 45,83 mulai berkembang meningkat menjadi 68,05 berkembang sesuai harapan pada Siklus I dan meningkat menjadi 88,19 berkembang sangat baik pada Siklus II. 4. Persentase pencapaian anak dalam satu kelas untuk indikator memasangkan benda dengan lambang bilangan 1-10 saat pra siklus yaitu 38,88 mulai berkembang meningkatkan menjadi 62,49 berkembang sesuai harapan pada Siklus I dan meningkat menjadi 84,34 berkembang sangat baik pada Siklus II. 72 Proses pembelajaran yang dilakukan untuk meningkatkan kemampuan berhitung 1-10 melalui media papan flanel yaitu guru mengenalkan dan menjelaskan terlebih dahulu media yang akan digunakan. Kemudian, guru menjelaskan cara dan aturan main. Setelah menjelaskan sesuai indikator yang akan diobservasi pada hari tersebut, guru bertanya kembali terkait materi yang sudah dijelaskan sebelumnya seperti membilang dengan menunjuk benda 1-10, membuat urutan bilangan 1-10 dengan benda, lambang bilangan 1-10 dan memasangkan lambang bilangan dengan benda 1-10. Adanya inovasi baru dari segi proses pembelajaran, cara menjelaskan, memperjelas bentuk gambar serta pemberian motivasi dan reward berupa stiker bergambar kepada anak, maka semua indikator kemampuan berhitung permulaan 1-10 meningkat.

B. Saran

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI ALAT PERAGA PAPAN FLANEL PADA ANAK TK ASRI, Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Alat Peraga Papan Flanel pada Anak Kelompok B TK Asri Rowobungkul Ngawen Blora Tahun Ajaran 2015/2016.

0 2 13

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI ALAT PERAGA PAPAN FLANEL PADA ANAK Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Alat Peraga Papan Flanel pada Anak Kelompok B TK Asri Rowobungkul Ngawen Blora Tahun Ajaran 2015/2016.

0 3 16

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN MELALUI MEDIA KARTU ANGKA PADA ANAK KELOMPOK BKB/TK AISYIYAH AL-AMIN NUSUKAN SURAKARTA Meningkatkan Kemampuan Berhitung Permulaan Melalui Media Kartu Angka Pada Anak Kelompok BKB/TK Aisyiyah Al-Amin Nusukan Sura

0 3 16

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN PADA USIA 4-5 TAHUN MELALUI PENGGUNAAN MEDIA Upaya Meningkatkan Kemampuan Berhitung Permulaan Pada Usia 4-5 Tahun Melalui Penggunaan Media Papan Flanel Dalam Pembelajaran Tematik di TK PERTIWI I MANJUNG N

0 2 16

HUBUNGAN CERITA FABEL DENGAN PENGETAHUAN MORAL ANAK KELOMPOK B TK PKK 106 MERTEN KECAMATAN SANDEN BANTUL.

1 11 237

PENINGKATAN KEMAMPUAN PENJUMLAHAN MENGGUNAKAN MEDIA PAPAN FLANEL PADA ANAK KELOMPOK B1 TK ABA GADING LUMBUNG KRETEK BANTUL.

3 11 115

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN DI TK PKK 106 MERTEN SANDEN BANTUL 2016.

0 1 61

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN DI TK PKK 106 MERTEN SANDEN BANTUL.

0 0 57

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI PENGGUNAAN MEDIA PAPAN FLANEL PADA ANAK KELOMPOK B1 DI TK ABA KARANGMOJO XVII KARANGMOJO GUNUNGKIDUL.

0 2 174

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN MELALUI MEDIA PAPAN FLANEL PADA ANAK KELOMPOK B TK PERTIWI PANDEYAN IV TAHUN AJARAN 20162017

0 0 17