dikelola dengan baik akan mendorong guru-guru sains untuk menggunakannya sebagai sarana dan sumber pembelajaran sains.
Selanjutnya menurut Depdiknas 2005: 15 laboratorium adalah tempat yang berfungsi untuk a pembelajaran SainsPengetahuan Alam;
b tempat peragaan sainspengetahuan alam; c tempat praktik sainspengetahuan alam. Sedangkan menurut Slamet Prawirohartono
2007: 24 fungsi laboratorium, antara lain untuk memecahkan masalah, mendalami suatu fakta, melatih ketrampilan dan berfikir ilmiah,
menanamkan dan mengembangkan sikap ilmiah, serta menemukan masalah baru dan mencari jawaban pemecahannya.
d. Desain, Perlengkapan dan Tata ruang laboratorium IPA
1 Perlengkapan laboratorium IPA
Didalam laboratorium terdapat berbagai macam alat dan bahan, serta perlengkapan-pelengkapan lainnya. berdasar Pemen-
diknas No. 24 tentang Standar Sarana dan Prasarana Tahun 2007, kelengkapan laboratorium IPA meliputi:
a Ruang laboratorium IPA dilengkapi dengan fasilitas untuk
memberi pencahayaan yang memadai untuk membaca buku dan mengamati obyek percobaan
b Tersedia air bersih
c Ruang laboratorium IPA dilengkapi sarana sebagaimana
tercantum pada tabel dibawah ini:
Tabel 2. Jenis, Rasio, dan Deskripsi Sarana Laboratorium IPA
No. Jenis Rasio
Deskripsi 1 Perabot
1.1 Kursi peserta
didik 1 buahpeserta
didik Kuat, stabil, aman, dan mudah
dipindahkan oleh peserta didik. Ukuran sesuai dengan kelompok
usia peserta didik dan mendukung pembentukan
postur tubuh yang baik.Desain dudukan dan sandaran membuat
peserta didik nyaman belajar.
1.2 Meja peserta
didik 1 buah7 peserta
didik Kuat, stabil, dan aman.Ukuran
memadai untuk menampung kegiatan peserta didik secara
berkelompok maksimum 7 orang
1.3 Meja demonstrasi 1 buahlab
Kuat, stabil, dan aman. Luas meja memungkinkan untuk
melakukan demonstrasi dan menampung peralatan dan
bahan yang diperlukan
1.4 Meja persiapan
1 buahlab Kuat, stabil, dan aman.Ukuran
memadai untuk menyiapkan Materi Percobaan
1.5 Lemari alat
1 buahlab Kuat, stabil, dan aman. Ukuran
memadai untuk menampung semua alat.Tertutup dan dapat
dikunci
1.6 Lemari bahan
1 buahlab Kuat, stabil, dan aman. Ukuran
memadai untuk menampung semua bahan dan tidak mudah
berkarat. Tertutup dan dapat dikunci.
1.7 Bak cuci
1 buah 2 kelompok,
ditambah 1 buah di ruang
persiapan. Tersedia air bersih dalam
jumlah memadai
2 Peralatan Pendidikan
2.1 Mistar
6 buah lab Panjang
minimum 50
cm, ketelitian 1mm.
2.2 Jangka sorong
6 buah lab Ketelitian 0,1 mm
2.3 Timbangan
3 buah lab Memiliki ketelitian berbeda
2.4 Stopwatch
6 buah lab Ketelitian 0,2 detik
