29
D. Hipotesis Tindakan
Hipotesis tindakan pada penelitian ini antara lain sebagai berikut. 1.
Aktivitas belajar sosiologi materi Struktur Sosial bagi peserta didik kelas XI.IS.2 di SMA Negeri 1 Kebumen semester 1
tahun 20102011 dapat ditingkatkan melalui pemanfaatan media Microsoft Power Point.
2. Hasil belajar sosiologi materi Struktur Sosial bagi peserta
didik kelas XI.IS.2 di SMA Negeri 1 Kebumen semester 1 tahun 20102011 dapat ditingkatkan melalui pemanfaatan media
Microsoft Power Point. 3.
Aktivitas dan hasil belajar sosiologi materi Struktur Sosial bagi peserta didik kelas XI.IS.2 di SMA Negeri 1 Kebumen
semester 1 tahun 20102011 dapat ditingkatkan melalui pemanfaatan media Microsoft Power Point.
30
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Setting Penelitian
1. Waktu Penelitian Penelitian ini dilakukan mulai bulan Agustus sampai dengan bulan
Desember tahun 2010. Oleh karena itu, pada bulan Agustus 2010 peneliti mulai menyusun proposal, menyusun instrumen, melaksanakan penelitian, dan
mengumpulkan data pada. Dengan demikian, data yang dianalisis adalah data pembelajaran yang disajikan pada semester 1 Tahun 20102011. Untuk lebih
jelasnya mengenai pembagian waktu penelitian dapat dilihat pada tabel 1 berikut ini.
Tabel 1 Alokasi Waktu Penelitian
No. Uraian Keg. Agustus
September Oktober November Desember
1 Penyusunan
Proposal PTK 2
Penyusunan Instrumen PTK
3 Pengumpulan
Data dengan Melakukan
Tindakan Siklus I dan II
4 Analisis Data
5 Pembahasan
Diskusi 6
Penyusunan Laporan PTK
Pada awal bulan Agustus, peneliti mulai melakukan tahap awal penelitian yaitu dengan mencari masalah penelitian terkait dengan proses pembelajaran di
31
dalam kelas. Tahap selanjutnya, peneliti mulai menyusun proposal di bulan Agustus dan melakukan penelitian di bulan September dan Oktober dengan
pertimbangan di bulan tersebut peserta didik masih melaksanakan proses pembelajaran dan belum melaksanakan Ulangan Akhir Semester 1. Sedangkan
untuk kegiatan analisis data, pembahasan atau diskusi, dan penyusunan laporan hasil PTK dilaksanakan pada bulan November dan awal Desember tahun 2010
yaitu pada saat peserta didik sedang mengikuti Ulangan Akhir Semester dan pada saat liburan sekolah semester 1 tahun 20102011 berlangsung.
2. Tempat Penelitian Penelitian ini dilakukan di kelas XI.IS.2 SMA Negeri 1 Kebumen pada
semester 1 tahun 20102011. Hal ini dikarenakan karena peneliti adalah guru mata pelajaran sosiologi di kelas XI jurusan Ilmu Sosial IS. Pada tahun 20102011,
SMA Negeri 1 Kebumen terdapat 25 kelas, terdiri atas kelas X sepuluh delapan kelas, kelas XI sebelas jurusan Ilmu Alam terdapat 5 kelas, jurusan Ilmu Sosial 3
kelas, dan kelas XII dua belas jurusan Ilmu Alam terdapat 5 kelas sedangkan jurusan Ilmu Sosial terdapat 4 kelas. Kebetulan pada tahun ini peneliti diberi tugas
mengajar di kelas X.5, X.6, X.7, dan X.8, serta di kelas XI jurusan Ilmu Sosial. Kelas XI.IS terdapat 3 kelas yaitu kelas XI.IS.1, XI.IS.2, dan XI.IS.3. Peneliti
memilih tempat penelitian kelas XI.IS.2 dengan alasan bahwa aktivitas belajar peserta didik di kelas tersebut rendah dan hasil belajar di kelas tersebut juga
rendah.
32
B. Subjek Penelitian
Kategori