Video Paragdimattik dan Sintagmatik

Universitas Sumatera Utara Aturan main pertama dalam bahasa, menurut Saussure adalah: bahwa di dalam bahasa hanya ada prinsip perbedaan. Misalnya, tidak ada hubunga keharusan antara kata topi dan sebuah benda yang kita pakai: apa yang memungkinkan terjadinya hubungan adalah perbedaan antara “topi”, “tapi”, “tepi”, “kopi”, dan seterusnya. Kata-kata mempunyai makna disebabkan mereka berada di dalam relasi perbedaan. Jadi yang pertama-tama dilihat di dalam strukturalisme bahasa adalah relasi, bukan hakikat tanda itu sendiri. Perbedaan dalam bahasa, menurut Saussure, hanya dimungkinkan lewat beroperasinya dua aksis bahasa yang disebut aksis paradigma dan aksis sintagma. Paradigma adalah satu perangkat tanda yang melaluinya pilihan-pilihan dibuat, dan hanya satu unit dari pilihan tersebut dapat dipilih. Sintagma adalah kombinasi tanda dengan tanda lainnya dari perangkat yang ada berdasarkan aturan tertentu, sehingga menghasilkan ungkapan bermakna Pilliang, 2012: 302-303. Sitagma Paradigma Sumber : Pilliang, Yasraf Amir. Semiotika dan Hipersemiotika: Kode, Gaya, dan Matinya Makna 2012, hlm 3,303 Gambar 2.4 Poros Paradigma dan Sintagma Menurut semiotika Sausurean, apa pun bentuk pertukaran tanda, ia harus mengikuti model kaitan struktural antara penanda dan petanda yang bersifat stabil dan pasti Sobur, 2004:278.

2.2.2 Video

Video sebenarnya berasal dari bahasa latin, video-vidi-visum yang artinya meluhat mempunyai daya penglihatan; dapat melihat K. Prent dkk., 1696: 926. Kamus Besar Bahasa Indonesia 1995: 1119 mengartikan video dengan: Universitas Sumatera Utara Universitas Sumatera Utara 1 Bagian yang memancarkan gambar pada pesawat telivisi; 2 Rekaman gambar hidup untuk ditayangkan pada pesawat televisi; Senada dengan itu, Peter Salim dalam The Contenporary English- Indonesian Dictionary 1996: 2230 memaknainya dengan sesuatu yang berkenan dengan penerimaan dan pemancar gambar. Tidak jauh berbeda dengan dua definisi penerimaan dan pemancaran gambar. Tidak jauh berbeda dengan dua definisi tersebut, Smaldino 2008: 374 mengartikan dengan “the storage of visuals and their display on televisio-type screen”. penumpananperakam gambar penayangan pada laya televisi Amien Lamare, 2010 Video merupakan hasil dari perkembangan yang diciptakan oleh Thomas Edison 1847-1931. Pada masa itu Thomas Edison menciptkan sebuah mesin telegraf yang lebih baik Mesin-mesinnya dapat mencetak pesan-pesan di atas pita kertas yang panjang. Uang yang dihasilkan dari penemuannya itu cukup untuk mendirikan perusahaan sendiri. Dalam perkembangannya tersebut dia menciptakan lampu yang dapat menghiasi rumah kita pada saat ini, Thomas Edison banyak mengaprisasikan hasil kerjanya di bengkel dalam rumahnya sendiri seperti Gramfon, proyektor film. Edison dipandang sebagai salah seorang pencipta paling produktif pada masanya, memegang rekor 1.093 paten atas namanya. Ia juga banyak membantu dalam bidang pertahanan pemerintahan Amerika Serikat. Beberapa penelitiannya antara lain : mendeteksi pesawat terbang, menghancurkan periskop dengan senjata mesin, mendeteksi kapal selam, menghentikan torpedo dengan jaring, menaikkan kekuatan torpedo, kapal kamuflase, dan masih banyak lagi. Pada tahun 1877 Edward Muybridge adalah seorang fotografi di ingrris yang bekerja di California, di masa itu Muybridge mengambil serangkaian gambar kuda foto berlari, mengatur sedertan kamera dengan benang tersambung pada kamera shutter, Dengan demikian lahirlah teknologi dan seni gambar bergera motion picture yang mungkin merupaka bentuk seni paling berpengaruh dalam abad yang lalu. Jika saat ini kita hidup dunia yang ‘termediasi-secara-visual’ sebuah Universitas Sumatera Utara Universitas Sumatera Utara dunia tempat citra vsiual membuat gaya hidup dan mengajarkan pelbagai perilaku. Danesi, 2010:133

2.3 Model Teoritik

Dokumen yang terkait

Komunikasi Nonverbal dan Citra Presiden Joko Widodo (Analisis Semiotika Komunikasi Nonverbal Serta Citra yang terbentuk dari Presiden Republik Indonesia Joko Widodo)

23 137 161

Gangguan Berbahasa Gagap pada Anak Usia Dua Belas Sampai Delapan Belas di Kecamatan Medan Helvetia

6 80 115

Struktur Metafora Melayu Pada Gurindam Dua Belas

3 69 73

Tari Serampang Dua Belas Warisan Asli Budaya Melayu Sebagai Salah Satu Atraksi Wisata Di Sumatera Utara

17 141 72

Komunikasi Nonverbal Dalam Pagelaran Seni Tari Kecak di Kebudayaan Bali (Studi Etnografi Komunikasi Mengenai Makna Komunikasi Nonverbal Para Penari Kecak Dalam Pagelaran Seni Tari Kecak di Kawasan Wisata Denpasar Bali)

7 119 103

Makna Komunikasi Nonverbal dalam Upacara Adat Gusaran Jelang Pagelaran Sisingan pada Masyarakat Desa Tambak Mekar di Kabupaten Subang (Studi Etnografi Komunikasi Mengenai Makna Komunikasi Nonverbal dalam Upacara Adat Gusaran)

1 59 110

Makna Komunikasi Nonverbal Dalam Kesenian Debus Di Kebudayaan Banten (Studi Etnografi Makna Komunikasi Nonverbal Dalam Kesenian Debus Di Desa Petir Kabupaten Serang Banten)

1 27 1

Komunikasi Nonverbal Dalam Pagelaran Seni Tari Kecak di Kebudayaan Bali (Studi Etnografi Komunikasi Mengenai Makna Komunikasi Nonverbal Para Penari Kecak Dalam Pagelaran Seni Tari Kecak di Kawasan Wisata Denpasar Bali)

0 5 1

Komunikasi Nonverbal Dalam Sendratari Ramayanan Prambanan

0 16 83

Komunikasi Nonverbal dan Citra Presiden Joko Widodo (Analisis Semiotika Komunikasi Nonverbal Serta Citra yang terbentuk dari Presiden Republik Indonesia Joko Widodo)

0 0 15