Kajian Penelitian Relevan Tingkat daya juang siswa mengikuti sistem pendisiplinan di sekolah dan implikasinya terhadap usulan topik topik bimbingan pribadi

35 Tabel 3.2 Pengukuran Skala Likert NO Jawaban Skor Favorable Unfavorable 1 Sangat Sesuai SS 4 1 2 Sesuai S 3 2 3 Tidak Sesuai TS 2 3 4 Sangat Tidak Sesuai STS 1 4 Kuesioner pada penelitian ini terdiri atas 70 item pernyataan, yaitu 35 item favorable dan 35 item unfavorable. Berikut adalah kisi-kisi instrumen pada penelitian ini: Tabel 3.3 Kisi-kisi Instrumen Daya Juang Mengikuti Sistem Pendisiplinan di Sekolah Untuk Uji Coba Terpakai N O Aspek Indikator Nomor Item ∑ Favorable Unfavorable 1 Meyakini bahwa kesulitan dapat diatasi dengan sikap optimis dan pikiran positif Control Pantang menyerah 63 5 14 Berani menghadapi tantangan 26 8 Memiliki tekad untuk menyelesaikan kesulitan yang dihadapi 7 25 Bersikap tenang tidak gegabah 3 66 Berpikir realistis 60 30 Berpikir jernih untuk mengambil tindakan 1 53 Bersemangat 22 58 2 Menggunakan rasa bersalah sebagai perbaikan diri Origin Merasa rasa bersalah sewajarnya 55, 18 62, 31 14 Tidak berlarut-larut dalam penyesalan 6, 65 38, 16 Memaafkan kesalahan diri sendiri dan orang lain 29 49 Memperbaiki tindakan yang salah 2, 52 39, 23 3 Mengakui akibat atas kesalahan yang dilakukan secara bertanggung Tidak mengulangi kesalahan yang telah dilakukan 28, 56 44, 17 14 Mengganti kerugian yang ditimbulkan oleh kesalahan yang dilakukan 47 64 36 jawab Ownership Berjiwa besar menerima konsekuensi 11, 4 35, 51 Mencari solusi alternatif untuk menyelesaikan masalah 13, 45 24, 61 4 Membatasi jangkauan masalah terhadap segi- segi lain dari kehidupan Reach Tidak melebih-lebihkan masalah 32, 15 57, 48 14 Menempatkan masalah pada posisi yang sepantasnya 67 36 Mengatasi pengaruh permasalahan 46, 34 4, 9 Berpikir ke depan dalam mengambil keputusan 68, 41 14, 27 5 Menanggapi kesulitan sebagai sesuatu yang bersifat sementara Endurance Yakin adanya jalan keluar 40, 20 50, 10 14 Fokus pada solusi 37, 59 70, 19 Cepat tanggap menyelesaikan masalah 33, 69 42, 54 Mencegah kesulitan berlangsung lebih lama 43 12 Total 35 35 70 Teknik penelitian dilakukan dengan langkah-langkah sebagai berikut: a. Menyusun kisi-kisi instrumen. Dalam kisi-kisi ini termuat aspek-aspek daya juang yang diukur dengan indikatornya masing-masing. b. Menyusun item pernyataan kuesioner berdasarkan indikator dari aspek- aspek yang diukur. Item pernyataan tersebut dibagi menjadi dua bentuk, yaitu favorable dan unfavorable. Skala pengukuran kuesioner yang digunakan adalah skala Likert. c. Mengkonsultasikan item kuesioner kepada dosen pembimbing dan merevisi item, baik dari bahasa yang digunakan maupun kesesuaiannya dengan aspek yang ingin diukur. d. Menyebar kuesioner pada siswa kelas X SMK Penerbangan AAG Adisutjipto sebanyak tiga kelas dengan menjelaskan petunjuk pengisian kuesioner kepada siswa untuk keperluan uji coba terpakai. Uji coba PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI