Waktu dan Tempat Penelitian Subjek Penelitian

38 menyebutkan uji coba terpakai dapat digunakan dengan alasan metodologis, yaitu keterbatasan subjek penelitian maupun alasan praktis, yaitu kesibukan subjek penelitian. Dalam penelitian ini digunakan uji coba terpakai karena alasan praktis, yaitu instrumen yang disusun sudah dipersiapkan untuk keperluan uji coba terpakai dengan jumlah item yang disusun dua kali lipat dari jumlah item yang diharapkan. Uji coba terpakai juga digunakan karena peneliti tidak menemukan subjek lain yang mirip dengan subjek penelitian, yaitu siswa yang menjalankan sistem pendisiplinan yang ketat di Yogyakarta. Selain itu, uji coba terpakai digunakan dengan mempertimbangkan waktu libur awal ramadhan siswa di SMK Penerbangan AAG Adisutjipto serta persiapan mereka menghadapi ujian akhir semester. Langkah selanjutnya adalah menganalisis butir item dengan menguji daya beda atau daya diskriminasi item. Hal ini dimaksudkan untuk melihat sejauh mana item mampu membedakan antara individu atau kelompok individu yang memiliki dan yang tidak memiliki atribut yang diukur Azwar, 2012. Teknik statistik yang digunakan untuk menguji daya beda item adalah teknik korelasi product moment dari Pearson menggunakan aplikasi komputer SPSS for Windows 22. Rumus korelasi Pearson adalah sebagai berikut. 39 Keterangan: N = jumlah responden X = Skor variabel jawaban responden Y = Skor total dari variabel jawaban responden Di dalam perhitungan daya beda item menggunakan SPSS for Windows 22 sudah tersedia kolom Sig. 2-tailed atau taraf signifikan α. Menurut Siregar 2013, penentuan tinggi rendahnya daya beda item ditetapkan berdasarkan pengujian menggunakan uji dua sisi dengan taraf signifikansi 0,05 kemudian dibandingkan dengan r tabel product moment N = jumlah responden - 2. Kriteria pengujian, yaitu apabila r hitung ≥ r tabel uji 2 sisi dengan sig. 0,05 maka instrumen atau item-item pernyataan berkorelasi signifikan terhadap skor total atau dinyatakan memiliki daya beda tinggi valid. Apabila r hitung r tabel , maka instrumen atau item-item pernyataan tidak berkorelasi signifikan terhadap skor total atau dinyatakan memiliki daya beda rendah tidak valid. Hasil perhitungan daya beda item oleh SPSS for Windows 22 menunjukkan dari 70 item yang ada, 60 item memiliki daya beda tinggi dan 10 item memiliki daya beda rendah dan disisihkan. Berikut hasil uji daya beda item instrumen Daya Juang Mengikuti Sistem Pendisiplinan di Sekolah: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

Dokumen yang terkait

Tingkat penyesuaian diri siswa di sekolah (studi deskriptif pada siswa kelas X SMA Santo Mikael Sleman tahun ajaran 2016/2017 dan implikasinya terhadap usulan topik-topik bimbingan pribadi sosial).

0 2 97

Tingkat tanggung jawab dalam aktivitas belajar (studi deskriptif pada siswa kelas XI SMA BOPKRI 2 Yogyakarta dan implikasinya terhadap usulan topik-topik bimbingan belajar-pribadi).

1 10 126

Tingkat kemandirian emosional siswa kelas VII SMP Negeri 32 Purworejo tahun ajaran 2015/2016 dan implikasinya terhadap usulan topik-topik bimbingan.

1 2 157

Tingkat konformitas siswa : studi deskriptif pada siswa kelas XI SMK Marsudi Luhur 2 Yogyakarta tahun ajaran 2012/2013 dan implikasinya terhadap usulan topik-topik bimbingan pribadi-sosial.

0 2 121

Tingkat konformitas siswa Sekolah Menengah Atas : studi deskriptif pada siswa kelas XII SMA Stella Duce 2 Yogyakarta tahun ajaran 2014/2015 dan implikasinya terhadap usulan topik-topik bimbingan pribadi sosial.

0 0 128

Tingkat konformitas siswa studi deskriptif pada siswa kelas XI SMK Marsudi Luhur 2 Yogyakarta tahun ajaran 20122013 dan implikasinya terhadap usulan topik topik bimbingan pribadi sosial

0 0 119

Tingkat tanggung jawab dalam aktivitas belajar (studi deskriptif pada siswa kelas XI SMA BOPKRI 2 Yogyakarta dan implikasinya terhadap usulan topik topik bimbingan belajar pribadi)

11 71 124

Tingkat kesiapan hidup perkawinan ditinjau dari kematangan psikologis mahasiswa berpacaran dan implikasinya terhadap usulan topik topik bimbingan pribadi sosial

0 0 93

Deskripsi tingkat konsep diri siswa SMP Xaverius Tugumulyo Palembang kelas VIII tahun ajaran 2010/2011 dan implikasinya terhadap usulan topik-topik bimbingan pribadi - USD Repository

0 0 118

Faktor-faktor penyebab perilaku kenakalan remaja santri dan implikasinya terhadap usulan topik-topik bimbingan pribadi sosial - USD Repository

0 0 113