Penelitian yang Relevan KAJIAN PUSTAKA

Berdasarkan beberapa pendapat tentang sumber biaya pendidikan di atas, khususnya untuk pendidikan tinggi yang diselenggarakan oleh Pemerintah atau Perguruan Tinggi Negeri PTN, lebih spesifik lagi PTN berbentuk Badan Layanan Umum BLU, pendanaan BLU bersumber dari 1 Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara APBN, 2 pendapatan yang diperoleh dari jasa layanan yang diberikan kepada masyarakat

B. Penelitian yang Relevan

1. Penelitian yang dilakukan oleh Ike Mety Wulandari 2013 yang berjudul “Pengaruh Brand Image dan Lokasi Terhadap Keputusan Calon Mahasiswa Melanjutkan Studi di Perguruan Tinggi Studi Kasus pada Siswa Kelas XII SMAN Jurusan IPS di Kota Jember. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi dengan menggunakan pendekatan konfirmasi. Hasil dari penelitian ini yaitu kedua variabel baik itu Brand Image dan Lokasi sama berpengaruh signifikan dan variabel yang paling dominan adalah Lokasi dengan persentase sebesar 44,1 terhadap Keputusan Calon Mahasiswa Melanjutkan Studi di Perguruan Tinggi. Persamaan penelitian yang dilakukan oleh Ike Mety Wulandari dengan penelitian yang akan dilakukan adalah sama-sama meneliti pada satu variabel bebas yaitu Brand Image dan teknik pengumpulan datanya. Perbedaannya yaitu dalan penelitian terdapat pada variabel bebas lain dan variabel terikat yang dipilih, serta lokasi penelitian juga teknik analisis data dimana pada penelitian yang dilakukan oleh Ike Mety Wulandari menggunakan analisis regresi dengan pendekatan konfirmasi, namun pada penelitian yang akan saya lakukan menggunakan analisis regresi ganda. 2. Penelitian yang dilakukan oleh Karina Pradityas Putri 2011 yang berjudul “Analisis Pengaruh Brand Image, Biaya Pendidikan, dan Fasilitas Pendidikan Terhadap Keputusan Mahasiswa Melanjutkan Studi Pada Program Diploma III Fakultas Ekonomi Universitas Diponegoro Semarang ”. Hasil penelitian ini adalah variabel independen Brand Image, Biaya Pendidikan dan Fasilitas Pendidikan berpengaruh terhadap variabel dependen yaitu Keputusan Melanjutkan Studi Pada Program Diploma III FE Undip dengan koefisien determinasi diperoleh sebesar 0,860 yang berarti 86 keputusan studi dapat dijelaskan oleh variabel Brand Image, Biaya Pendidikan, dan Fasilitas Pendidikan sedangkan sisanya yaitu 14 dipengaruhi oleh variabel-variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Persamaan penelitian yang dilakukan oleh Karina Pradatyas Putri dengan penelitain saya terdapat pada dua variabel bebas yang dipilih yaitu Brand Image dan Biaya Pendidikan. Perbedaannya terletak pada variabel terikat dan lokasi yang dijadikan tempat penelitian. 3. Penelitian yang dilakukan oleh Ayu Dwi Febriani 2015 yang berjudul “Pengaruh Persepsi Tentang Pendidikan, Lingkungan Teman Sebaya, Jenis Sekolah, dan Status Sekolah terhadap Miant Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Pada Siswa Jenjang Pendidikan Menengah yang Bertempat Tinggal di Desa Adiwerna Kecamatan Adiwerna Kabupaten Tegal”. Penelitian ini merupakan penelitian ex-post facto yang menggunakan kuesioner dan dokumentasi dalam pengumpulan data. Analisis data menggunakan analisis model probit. Adapun hasil dari penelitian ini yaitu: 1 Persepsi tentang pendidikan berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat melanjutkan ke perguruan tinggi. 2 Lingkungan teman sebaya berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat melanjutkan ke perguruan tinggi. 3 Jenis sekolah berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat melanjutkan ke perguruan tinggi, siswa yang bersekolah di sekolah umum memiliki probabilitas berminat melanjutkan ke perguruan tinggi, 13 lebih tinggi daripada siswa yang bersekolah di sekolah kejuruan. 4 Status sekolah tidak berpengaruh terhadap minat melanjutkan ke perguruan tinggi. 5 Persepsi tentang pendidikan, teman sebaya, jenis sekolah, dan status sekolah secara bersama-sama berpengaruh terhadap miant melanjutkan ke perguruan tinggi. Persamaan penelitian yang dilakukan oleh Ayu Dwi Febriani dengan penelitian yang akan dilakukan adalah sama-sama meneliti minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi. Perbedaannya yaitu dalan penelitian terdapat pada variabel bebas yang dipilih, lokasi penelitian dan fokus penelitian dimana penelitian yang akan saya lakukan langsung khusus pada satu program studi yaitu Pendidikan Akuntansi nanum pada penelitian yang dilakukan oleh Ayu Dwi Febriani secara umum pada Perguruan Tinggi. 4. Penelitian yang dilakukan oleh Lambang Tri Harmini 2011 dengan judul “Hubungan antara Motivasi Belajar, Status Sosial Ekonomi Orang Tua, dan Lingkungan Teman Sebaya dengan Minat Melanjutkan ke Perguruan Tinggi Siswa Kelas XII IPS SMA Negeri 1 Prambanan Tahun Ajaran 20102011”. Penelitian ini merupakan penelitian expost facto dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi ganda. Hasil penelitian ini yaitu: 1 Terdapat hubungan positif dan signifikan antara Motivasi Belajar dengan Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi, hal ini ditunjukkan dengan koefisien korelasi r x1y sebesar 0,466 dan nilai r x1y lebih besar dari nilai r tabel pada taraf signifikansi 5 0,4660,202. 2 Terdapat hubungan positif dan signifikan antara Status Sosial Ekonomi Orang Tua dengan Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi, hal ini ditunjukkan dengan koefisien korelasi r x2y sebesar 0,297 dan nilai r x2y lebih besar dari nilai r tabel pada taraf signifikansi 5 0,2970,202. 3 Terdapat hubungan positif dan signifikan antara Lingkungan Teman Sebaya dengan Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi, hal ini ditunjukkan dengan koefisien korelasi r x3y sebesar 0,381 dan nilai r x3y lebih besar dari nilai r tabel pada taraf signifikansi 5 0,3810,202. 4 Terdapat hubungan positif dan signifikan antara Motivasi Belajar, Status Sosial Ekonomi Orang Tua dan Lingkungan Teman Sebaya secara bersama-sama dengan Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi, hal ini ditunjukkan dengan koefisien korelasi R y sebesar 0,572 dan nilai F hitung bernilai positif dan lenih besar dari F tabel pada taraf signifikansi 5 15,2002,70 dan koefisien determinasi R 2 sebesar 0,327. Persamaan penelitian yang dilakukan oleh Lambang Tri Harmini dengan penelitian yang akan dilakukan adalah sama-sama meneliti minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi. Perbedaannya yaitu dalan penelitian terdapat pada variabel bebas yang dipilih, lokasi penelitian dan fokus penelitian dimana penelitian yang akan saya lakukan langsung khusus pada satu program studi yaitu Pendidikan Akuntansi nanum pada penelitian yang dilakukan oleh Lambangn Tri Harmini secara umum papa Perguruan Tinggi

C. Kerangka Berpikir