5. Mengembangkan bakat dan potensi peserta didik melalui progran pengembagan diri dan program keunggulan.
6. Menyiapkan peserta didik untuk mengikuti kompetisi pada setiap lomba di tingkat daerah, akurat, akuntanbel dan berkarakter
Indonesia 7. Meningkatkan kemampuan pendidik dan tenaga pendidikan
sehingga dapat mengikuti perkembangan IT yang berwawasan lingkungan
8. Menjaga hubungan, citra dan tampilan dengan steckholder dan lembaga yang dapat menunjang kelancaran program sekolah.
f. SMA Negeri 1 Semin
1 Sejarah Singkat
SMA Negeri 1 Semin Gunungkidul didirikan berdasarkan prakarsa Tripika Kecamatan Semin dan beberapa tokoh pendidik
dari partai Golkar dari Kecamatan Semin. Sekolah ini didirikan pada tanggal 1 Juli 1979 oleh 5 lima tokoh pendiri, yaitu:
1. Tripika Kecamatan Semin, antara lain: a. Bapak Marsinggih BA selaku Camat Semin
b. Bapak Lagimin selaku Dan Ramil c. Bapak K. Sastroprayitno selaku Dan Sek Pol
2. Aktifis pendidik dari partai Golkar Kecamatan Semin, yaitu: a. Bapak F. Sukarjadjan BA selaku Komisaris Golkar
Kecamatan Semin
b. Bapak Kusman Hadi selaku sekretaris Komisaris Golkar Kecamatan Semin.
Para pendiri memberikan nama SMA ini dengan nama SMA PERSIAPAN SEMIN, selanjutnya para pendiri tersebut membuat
suatu yayasan yang diberi nama Yayasan Karya Praja Bhakti yang telah di Akte Notariskan pada tanggal 14 Juli 1979 Nomor 42.
SMA ini oleh para pendirinya diharapkan bisa menjadi SMA Negeri, maka pada tanggal 27 Agustus 1979 diresmikan oleh Drs.
Sukiswo Sekwilda Gunungkidul dan dihadiri oleh perwakilan Kadepdikbud Gunungkidul dan Kanwil Depdikbud DIY. Bersama
dengan diresmikan Yayasan Karya Praja Bhakti tersebut sekolah ini menjadi SMA Negeri, juga dianggkatnya Bapak F. Sukardjan BA
sebagai Kepala
Sekolah dengan
SK Yayasan
No. 05YKPBVIII1979. Langkah selanjutnya untuk penegerian, SMA
ini memasukkan pengurus baru yaitu: Bapak S. M. Widiyanto sebagai Ketua 3 dan Bapak Djum’at sebagai ketua BP3 SMA Semin.
Pada awal tahun 1982, karena kepala sekolah terlalu sibuk dengan dinas pokoknya di SMEA Negeri Wonosari dan Anggota
DPRD II Gunungkidul, maka ditunjuklah Bapak Drs. Toluardi sebagai Wakil Kepala Sekolah. Proses selanjutnya pada tahun 1 Juli
1983 SMA Persiapan Semin diresmikan menjadi SMA Negeri Semin dengan Kepala Sekolah Drs. R.B. Supangkat dengan Nomor SK
No.0473O1983.
Nama-nama Kepala Sekolah SMA Negeri 1 Semin Gunungkidul antara lain:
Tabel 16. Daftar Nama Kepala Sekolah SMA N 1 Semin No.
Tahun Nama
1. 1979-1981
Bapak F. Kardjan, BA 2.
1981-1984 Bapak Drs. Toluardi
3. 1984-1988
Bapak Drs. R.B Supangkat 4.
1988-1990 Bapak Drs. Suparto
5. 1990-1991
Bapak Drs. Tolchah Mantur 6.
1991-1994 Bapak Drs. Parno
7. 1994-1997
Bapak Drs. Y. Sucipto Karto Subroto 8.
1997-2000 Bapak Drs. Suhani
9. 2000-2004
Bapak Drs. Toluardi 10. 2004-sekarang
Bapak Drs. H. Suwarno
2 Visi, Misi dan Tujuan Sekolah
Visi
“SMA Negeri 1 Semin Unggul dalam Prestasi di bidang Iptek, Imtaq, dan Keterampilan yang berwawasan pada lingkungan hidup
”.
Misi
Meningkatkan Mutu akademik, melaksanakan program Imtaq dan melaksanakan Program kegiatan yang relevan dengan kebutuhan
agar siswa mampu bersaing masuk perguruan tinggi, beriman dan bertaqwa, siap mandiri terjun di lapangan kerja yang berwawasan
pada lingkungan hidup.
Tujuan Sekolah
1. Menghasilkan insan yang beriman dan bertaqwa, terbiasa hidup sehat, disiplin, berbudi pekerti luhur dan santun dalam pergaulan.
2. Siswa mampu mencapai rerata nilai ujian nasional sebagai cermin penguasaan ilmu pengetahuan di atas rerata nilai nasional
minimal 80. 3. Siswa yang diterima di perguruan tinggi mencapai 75.
4. Siswa memiliki kemampuan dibidang karya ilmiah hingga dapat bersaing di forum nasional.
5. Siswa mampu
memanfaatkan teknologi
informasi dan
komunikasi. 6. Siswa care terhadap seni budaya bangsa hingga dapat
dibanggakan pada forum internasional. 7. Siswa memiliki pola hidup sehat yang tercermin dari aktivitas
pada berbagai bentuk kegiatan olahraga dan kesehatan yang mendukung pencapaian prestasi siswa dan kinerja sumberdaya
insan sekolah. 8. Siswa memiliki kesadaran tentang pentingnya kelestarian dan
pemeliharaan lingkungan hidup. 9. Sekolah memiliki format kegiatan yang mapan untuk
mengembangkan jati diri dan karakter siswa yang beradab dan bermartabat.
10. Sekolah memiliki
standar pembelajaran,
pendidikan, pembimbingan, pembinaan, dan pelatihan siswa yang optimal
melibatkan siswa dalam proses pemecahan masalah di tingkat local, nasional, regional, dan internasional.
11. Sekolah memiliki jaringan sisters school dengan sekolah setara dan perguruan tinggi.
12. Sekolah memiliki standar penilaian sesuai ketentuan kurikulum nasional.
13. Kapasitas sumberdaya insani sekolah mampu mendukung dan memberikan layanan pendidikan sesuai SNP.
14. Kapasitas sumberdaya non insani sekolah mampu memberikan layanan pendidikan sesuai standar SNP.
15. Citra publik sebagai sekolah berstandar nasional baik di tingkat local, nasional, regional, dan internasional.
16. Membentuk sekolah peduli dan berbudaya lingkungan yang mampu berpartisipasi dan melaksanakan upaya pelestarian
lingkungan dan pembangunan berkelanjutan bagi kepentingan generasi sekarang maupun yang akan datang.
17. Mewujudkan warga sekolah yang bertanggung jawab dalam upaya perlindungan dan pengelolaan lingkungan melalui tata
kelola sekolah
yang baik
untuk untuk
mendukung pembangunan berkelanjutan.
g. SMA Negeri 1 Karangmojo
