Sumber Daya Alam menurut jenisnya Sumber Daya Alam menurut sifatnya

36 daging, susu, dan telurnya. Bahan makanan tersebut sangat dibutuhkan oleh manusia untuk mencukupi kebutuhan protein bagi tubuh. Selain hewan ternak, hewan liarpun perlu kita perhatikan karena merupakan salah satu kekayaan alam. 6. Barang tambang Barang tambang termasuk dalam sumber daya alam yang diambil dengan cara menggali atau menambangnya. Barang tambang berasal dari jasad renik tumbuhan dan hewan yang mati tenggelam selama jutaan tahun yang lalu. Artinya, barang tambang terbentuk oleh proses alam yang memakan waktu yang sangat lama. Manusia tidak bisa mengusahakan barang tambang tersebut. Jadi penggunaannya harus sehemat dan sebijak sana mungkin karena kita dapat kehilangan persediaan jika pemakaian kekayaan alam ini dilakukan secara berlebihan.

2.1.10.2 Sumber Daya Alam menurut jenisnya

1 Sumber daya alam nonhayati abiotik; disebut juga sumber daya alam fisik, yaitu sumber daya alam yang berupa benda-benda mati. Dari jenis-jenis sumber daya alam yang termasuk sumber daya alam non hayati misalnya bahan tambang, tanah, air, dan kincir angin, bahan tambang: minyak tanah, gas, emas dll 2 Sumber daya alam hayati biotik; merupakan sumber daya alam yang berupa makhluk hidup. Dari jenis-jenis sumber daya alam yang termasuk ke dalam sumber daya alam hayati misalnya: hewan, tumbuhan dan manusia.

2.1.10.2 Sumber Daya Alam menurut sifatnya

1 Sumber daya alam yang dapat diperbaharui 37 Sumber daya alam yang dapat diperbaharui adalah sumber daya alam yang dapat dihasilkan kembali dan dapat dilestarikan kembali setelah kita menggunakannya. Contohnya: tumbuhan, hewan, air, tanah dan mikroba. a. Air Air merupakan sumber daya alam yang dapat diperbaharui karena air mmpunyai daur atau siklus. Seperti yang kalian tau bahwa air yang kita gunakan untuk mencuci atau untuk kegiatan lainnya akan masuk kedalam selokan kemudian setelah melalui daur air atau siklus, air tersebut dapat kembali kita gunakan untuk kegiatan sehari-hari. b. Tumbuhan Tanaman pertanian merupakan tanaman hasil pertanian yang meliputi hasil sawah, tegal dan ladang. Contoh tanaman pertanian adalah padi, sayur-sayuran, buah- buahan, gandum dan ubi. Tumbuhan seperti padi contohnya merupakan sumber daya alam yang dapat diperbaharui karena padi dapat dihasilkan sepanjang masa karena orang dapat menanamnya. c. Hewan Hewan merupakan sumber daya alam yang dapat diperbaharui karena dapat berkembang biak. Contohnya seperti sapi, kerbau, kambing dan ayam yang dapat kita ternak, hewan-hewan tersebut merupakan hewan yang sengaja dikembangbiakkan untuk kebutuhan konsumsi maupun industri. 2 Sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui 38 Sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui yaitu sumber daya alam yang tidak dapat kita hasilkan kembali setelah kita menggunakannya. Sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui ada yang dapat dihasilkan kembali namun membutuhkan waktu yang sangat lama. Sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui ini lama-kelaman akan habis jika kita gunakan secara terus menerus. Contohnya yakni jenis bahan tambang. Bahan tambang terdiri dari bahan tambang yang mengandung mineral dan yang tidak mengandung mineral non mineral. Barang tambang mineral adalah bahan tambang yang bukan berasal dari makhluk hidup, misalnya berbagai batuan baik logam maupun non logam. Contoh barang tambang ini yakni emas, besi, perak, tembaga. Sedangkan bahan non mineral adalah bahan tambang yang berasal dari sisa-sisa makhluk hidup atau jasad renik yang mati tenggelam atau tertimbun selama jutaan tahun yang lalu. Contohnya yakni batu bara, gas alam, dan minyak bumi. Contoh sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui 1 Batu bara Batu bara sering disebut arang batu atau batu arang. Batu bara terjadi akibat pembusukan dan penimbunan sisa tumbuhan selama ribuan bahkan jutaan tahun. Batu bara merupakan bahan bakar yang penting, yang digunakan sebagai bahan bakar kereta api uap. 2 Minyak bumi Semua orang pada umumnya mengenal minyak bumi. Setiap hari orang menggunakan minyak bumi, seperti bensin untuk bahan bakar kendaraan dan 39 minyak tanah untuk kompor dan lampu patromak. Minyak bumi berasal dari jasad renik laut dan hewan yang tertimbun oleh lumpur selama jutaan tahun. 3 Berbagai jenis logam Contohnya aluminium, besi, emas, perak, platina dan tembaga. Dari jenis-jenis SDA dapat dimanfaatkan atau dapat kita gunakan untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari. Sebagai contoh: tumbuhan digunakan untuk bahan pangan dan sandang, air digunakan untuk perairan dan minum serta kegiatan sehari hari, udara untuk bernafas serta barang tambang digunakan sebagai bahan bakar dan perhiasan.

2.1.10.2 Kegiatan Pemanfaatan Sumber Daya Alam Yang Mengubah Permukaan Bumi

Dokumen yang terkait

Perbedaan hasil belajar biologi antara siswa yang menggunakan pembelajaran kooperatif teknik think pair share dan teknik think pair squre

0 4 174

Upaya meningkatkan hasil belajar IPS melalui pendekatan pembelajaran kooperatif model think, pair and share siswa kelas IV MI Jam’iyatul Muta’allimin Teluknaga- Tangerang

1 8 113

Peningkatan Hasil Belajar Ips Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Thinks Pair Share Pada Siswa Kelas V Mi Manba’ul Falah Kabupaten Bogor

0 8 129

PENERAPAN MODEL THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR IPA PADA Penerapan model think pair share (tps) untuk meningkatkan keaktifan belajar ipa pada siswa kelas iv sd negeri 2 sugihmanik kecamatan tanggungharjo kabupaten grobo

0 2 12

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN Penerapan Pembelajaran Kooperatif Model Think Pair Share Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar IPA Melalui Media Flash Movie Siswa Kelas IV SD Negeri 5 Karangrejo Ta

0 1 20

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN Penerapan Pembelajaran Kooperatif Model Think Pair Share Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar IPA Melalui Media Flash Movie Siswa Kelas IV SD Negeri 5 Karangrejo Ta

0 0 15

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK-PAIR-SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MATERI BENDA Penerapan Model Pembelajaran Think-Pair-Share (TPS) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Materi Benda Dan Sifatnya Pada Siswa Kelas IV SDN Ngumbul 03 To

0 2 16

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Ekonomi Pada Siswa Kelas VII E SMP Negeri 1 Juwiring

0 0 15

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR AND SHARE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA PEMBELAJARAN IPA MATERI GAYA.

0 0 49

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA

0 1 9