Metode Analisis Data METODE PENELITIAN

Keterangan : X = Skor responden pada skala sikap yang hendak diubah menjadi skor T X = Mean skor kelompok s = Deviasi standar skor kelompok

3.7. Metode Analisis Data

Metode analisis data dalam penelitian ini menggunakan uji Paired sample t- test yaitu untuk membandingkan perbedaan total skor pengetahuan dan sikap siswa tentang gizi 1000 HPK sebelum dan sesudah dilakukannya intervensi. Analisis data dilakukan dengan menggunakan program SPSS for Windows 15,0 dengan keputusan uji statistik menggunakan taraf signifikan p, yaitu: 1. Jika p0,05 artinya ada pengaruh pendidikangizi 1000 HPK terhadap pengetahuan dan sikap siswa SMA Negeri 1 Secanggang Kecamatan Secanggang Kabupaten Langkat. 2. Jika p0,05 artinya tidak ada pengaruh pendidikangizi 1000 HPK terhadap pengetahuan dan sikap siswa SMA Negeri 1 Secanggang Kecamatan Secanggang Kabupaten Langkat. Analisis hasil juga dilakukan dengan cara distribusi frekuensi yang disajikan dalam bentuk tabel dan gambar kemudian diinterpretasikan untuk menjawab tujuan penelitian. Universitas Sumatera Utara

BAB 4 HASIL PENELITIAN

4.1. Gambaran Umum SMA Negeri 1 Secanggang

Sekolah SMA Negeri 1 Secanggang adalah sekolah yang didirikan oleh pemerintah pada tahun 1994. Sekolah yang beralamat di Jalan Besar Secanggang, Kecamatan Secanggang, Kabupaten Langkat ini merupakan satu-satunya sekolah SMA Negeri yang ada di Kecamatan Secanggang. Oleh sebab itu, sekolah ini selalu menjadi tujuan bagi para siswa yang telah lulus SMP sederajat. Setiap tahun jumlah siswa di SMA Negeri 1 Secanggang terus meningkat. Sekolah ini merupakan sekolah yang memiliki jumlah siswa terbanyak di bandingkan sekolah lainnya yang ada di Kecamatan Secanggang. Tabel 4.1. Distribusi Siswa Berdasarkan Kelas dan Program Pengajaran di SMA Negeri 1 Secanggang Tahun Ajaran 20132014 Kelas Jumlah Kelas Jumlah Siswa X Sepuluh 4 124 XI IPA sebelas IPA 3 110 XI IPS sebelas IPS 2 72 XII IPA dua belas IPA 2 92 XII IPS dua belas IPS 2 81 Jumlah 13 479 Sumber : Profil Sekolah SMA Negeri 1 Secanggang Tahun Ajaran20132014 Tabel 4.1 di atas menunjukkan bahwa jumlah siswa yang terdaftar di SMA Negeri 1 Secanggang tahun ajaran 20132014 berjumlah 479 siswa yang tersebar dalam 13 kelas. Universitas Sumatera Utara

Dokumen yang terkait

Pengaruh Pendidikan Gizi tentang 1000 Hari Pertama Kehidupan dengan Media Booklet terhadap Pengetahuan dan Sikap Siswi SMK Negeri 1 Gunung Meriah Kabupaten Aceh Singkil

0 1 17

Pengaruh Pendidikan Gizi tentang 1000 Hari Pertama Kehidupan dengan Media Booklet terhadap Pengetahuan dan Sikap Siswi SMK Negeri 1 Gunung Meriah Kabupaten Aceh Singkil

0 0 2

Pengaruh Pendidikan Gizi tentang 1000 Hari Pertama Kehidupan dengan Media Booklet terhadap Pengetahuan dan Sikap Siswi SMK Negeri 1 Gunung Meriah Kabupaten Aceh Singkil

1 2 38

Pengaruh Pendidikan Gizi tentang 1000 Hari Pertama Kehidupan dengan Media Booklet terhadap Pengetahuan dan Sikap Siswi SMK Negeri 1 Gunung Meriah Kabupaten Aceh Singkil

7 22 9

Pengaruh Pendidikan Gizi tentang 1000 Hari Pertama Kehidupan dengan Media Booklet terhadap Pengetahuan dan Sikap Siswi SMK Negeri 1 Gunung Meriah Kabupaten Aceh Singkil

0 0 24

A. DATA SISWA - Pengaruh Pendidikan Gizi 1000 Hari Pertama Kehidupan terhadap Pengetahuan dan Sikap Siswa SMA Negeri 1 Secanggang Kecamatan Secanggang Kabupaten Langkat 2014

0 0 30

Pengaruh Pendidikan Gizi 1000 Hari Pertama Kehidupan terhadap Pengetahuan dan Sikap Siswa SMA Negeri 1 Secanggang Kecamatan Secanggang Kabupaten Langkat 2014

0 3 6

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA 2.1. Pendidikan Kesehatan - Pengaruh Pendidikan Gizi 1000 Hari Pertama Kehidupan terhadap Pengetahuan dan Sikap Siswa SMA Negeri 1 Secanggang Kecamatan Secanggang Kabupaten Langkat 2014

0 0 42

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang - Pengaruh Pendidikan Gizi 1000 Hari Pertama Kehidupan terhadap Pengetahuan dan Sikap Siswa SMA Negeri 1 Secanggang Kecamatan Secanggang Kabupaten Langkat 2014

0 0 8

PENGARUH PENDIDIKAN GIZI 1000 HARI PERTAMA KEHIDUPAN TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAPSISWA SMA NEGERI 1 SECANGGANG KECAMATAN SECANGGANG KABUPATEN LANGKAT TAHUN 2014 TESIS

0 0 16