7
1.3 Pembatasan Masalah
Memperhatikan identifikasi masalah di atas, maka permasalahan yang diteliti dibatasi pada tiga faktor saja yang berhubungan dengan perstasi
belajar siswa yaitu fasilitas belajar, motivasi belajar dan minat belajar pada siswa kelas X di SMK Muhammadiyah Prambanan tahun ajaran 20112012.
1.4 Rumusan Masalah
Dari batasan masalah yang telah disampaikan maka hal tersebut dijadikan sebagai ruang lingkup dalam penelitian yang dilakukan oleh penulis, lebih
lanjut batasan-batasan tersebut kemudian dijadikan dasar guna merumuskan masalah. Adapun rumusan masalah tersebut adalah sebagai beriku:
1. Bagaimana pengaruh fasilitas belajar siswa terhadap prestasi belajar
siswa kelas X di SMK Muhammadiyah Prambanan Tahun Ajaran 20112012.
2. Bagaimana pengaruh motifasi belajar siswa terhadap prestasi belajar
siswa kelas X di SMK Muhammadiyah Prambanan Tahun Ajaran 20112012.
3. Bagaimana pengaruh minat belajar siswa terhadap prestasi belajar siswa
kelas X di SMK Muhammadiyah Prambanan Tahun Ajaran 20112012. 4.
Bagaimana pengaruh fasilitas belajar, motivasi belajar dan minat belajar siswa terhadap prestasi belajar siswa kelas X di SMK Muhammadiyah
Prambanan Tahun Ajaran 20112012.
8
1.5 Tujuan Penelitian
Kegiatan penelitian yang dilakukan oleh penulis ini tentulah memiliki tujuan yang hendak dicapai. Tujuan-tujuan tersebut adalah:
1. Mengetahui pengaruh motivasi belajar siswa terhadap prestasi belajar
siswa kelas X di SMK Muhammadiyah Prambanan Tahun Ajaran 20112012.
2. Mengetahui pengaruh Fasilitas belajar siswa terhadap prestasi belajar
siswa kelas X di SMK Muhammadiyah Prambanan Tahun Ajaran 20112012.
3. Mengetahui pengaruh minat belajar siswa terhadap prestasi belajar siswa
kelas X di SMK Muhammadiyah Prambanan Tahun Ajaran 20112012. 4.
Mengetahui pengaruh fasilitas belajar, motivasi belajar dan minat belajar siswa terhadap prestasi belajar siswa kelas X di SMK Muhammadiyah
Prambanan Tahun Ajaran 20112012.
1.6 Manfaat Penelitian