69
baik, 19 siswa 24 memiliki tingkat membaca dan membuat catatan dengan kriteria cukup, 12 siswa 15 memiliki tingkat membaca dan membuat catatan
dengan kriteria kurang baik, 3 siswa 4 memiliki tingkat membaca dan membuat catatan dengan kriteria tidak baik. Secara klasikal persentasi membaca
dan membuat catatan sebesar 69,18 dan termasuk dalam kriteria baik. Lebih jelasnya berikut disajikan diagram batang tentang membaca dan membuat catatan.
Gambar 4.8 Diagram Batang Deskriptif Persentasi tentang Membaca dan Membuat Catatan
4.1.2.5.3. Mengulangi Bahan Pelajaran
Gambaran tentang mengulangi bahan pelajaran berdasarkan hasil observasi sebagai berikut :
Tabel 4.9 Distribusi Mengulangi Bahan Pelajaran
Interval Persen Kriteria
Frekuensi Persentasi
Rata-rata klasikal
84 - 100 Sangat Baik
8 10 64,81
68 - 84 Baik
25 32 52 - 68
Cukup 33 42
36 - 52 Kurang baik
8 10 16 - 36
Tidak baik 5 6
Jumlah 79 100 Cukup
Sumber : Data Penelitian 2010 yang Telah Diolah
70
Berdasarkan tabel 4.9 dapat diketahui dari 79 siswa diperoleh keterangan tentang tingkat mengulangi bahan pelajaran sebagai berikut : 8 siswa 10
memiliki tingkat mengulangi bahan pelajaran dengan kriteria sangat baik, 25 siswa 32 memiliki tingkat mengulangi bahan pelajaran dengan kriteria baik,
33 siswa 42 memiliki tingkat mengulangi bahan pelajaran dengan kriteria cukup, 8 siswa 10 memiliki tingkat mengulangi bahan pelajaran dengan
kriteria kurang baik, 5 siswa 6 memiliki tingkat mengulangi bahan pelajaran dengan kriteria tidak baik.
Secara klasikal persentasi mengulangi bahan pelajaran sebesar 64,81 dan termasuk dalam kriteria cukup. Untuk lebih jelasnya berikut disajikan diagram
batang tentang mengulangi bahan pelajaran.
Gambar 4.9 Diagram Batang Peskriptif Persentasi tentang Mengulangi Bahan Pelajaran
4.1.2.5.4. Konsentrasi
Berikut gambaran tentang konsentrasi berdasarkan hasil observasi :
71
Tabel 4.10 Distribusi Konsentrasi Interval Persen
Kriteria Frekuensi
Persentasi Rata-rata
klasikal
84 - 100 Sangat Baik
27 34 76,03
68 - 84 Baik
27 34 52 - 68
Cukup 21 27
36 - 52 Kurang baik
4 5 16 - 36
Tidak baik 0 0
Jumlah 79 100 Baik
Sumber : Data Penelitian 2010 yang Telah Diolah
Berdasarkan tabel 4.10 dapat diketahui dari 79 siswa diperoleh keterangan tentang tingkat konsentrasi sebagai berikut, 27 siswa 34 memiliki tingkat
konsentrasi dengan kriteria sangat baik, 27 siswa 34 memiliki tingkat konsentrasi dengan kriteria baik, 21 siswa 27 memiliki tingkat konsentrasi
dengan kriteria cukup, 4 siswa 5 memiliki tingkat konsentrasi dengan kriteria kurang baik dan tidak ada siswa yang memiliki tingkat konsentrasi dengan kriteria
tidak baik. Secara klasikal persentasi konsentrasi sebesar 76,03 dan termasuk dalam kriteria baik. Untuk lebih jelasnya berikut disajikan diagram batang tentang
konsentrasi :
Gambar 4.10 Diagram Batang Deskriptif Persentasi tentang Konsentrasi
72
4.1.2.5.5. Mengerjakan Tugas
