29
karena akan ada ujian pada pagi harinya dengan harapan mendapat hadiah dari orang tuanya dan dipuji hasilnya oleh teman-temannya.
Dari pendapat beberapa ahli tersebut maka dapat dikemukakan indikator motivasi belajar dalam penelitian ini adalah :
1 Tekun menghadapi tugas
2 Tidak mudah putus asa
3 Suka bekerja keras dan mandiri
4 Senang memecahkan masalah
2.5. Tinjauan tentang metode belajar
2.5.1. Pengertian Metode Belajar
Slameto 2003:82 mengemukakan bahwa, Metode adalah cara atau jalan yang harus dilalui untuk mencapai suatu
tujuan tertentu. Belajar bertujuan untuk mendapatkan pengetahuan, sikap, kecakapan, dan keterampilan, cara-cara yang dipakai itu akan menjadi
kebiasaan. Kebiasaan belajar juga akan mempengaruhi belajar itu sendiri.
Jadi metode belajar adalah cara atau jalan yang harus dilalui dalam rangka mencapai tujuan dalam belajar, yakni berupa pendekatan-pendekatan yang
berkesinambungan bersifat rutin dan kontinu untuk meraih prestasi belajar yang optimal serta efektif dan efisien. “Kebiasaan belajar yang mempengaruhi belajar
antara lain yaitu : 1 Pembuatan jadwal dan pelaksanaannya, 2 Membaca dan membuat catatan 3 Mengulangi bahan pelajaran 4 Konsentrasi 5
Mengerjakan tugas”. Slameto 2003:82 Adapun penjelasannya adalah sebagai berikut :
30
1. Pembuatan Jadwal dan Pelaksanaannya
Seorang siswa perlu merencanakan dan mendesain skenario belajar yang akan dilaksanakan dengan mempunyai jadwal yang baik dan melaksanakannya
dengan teraturdisiplin. Hal yang mutlak dilakukan agar belajar dapat berjalan dengan baik dan berhasil. Cara yang dapat ditempuh untuk membuat jadwal
yang baik adalah sebagai berikut: a
Memperhitungkan waktu-waktu yang tersedia setiap hari dan menentukan waktu setiap hari dari mulai bangun tidr hingga tidur kembali untuk
keperluan tidur, belajar, makan, mandi, olahraga dan lain-lain b
Menetapkan urutan-urutan yang harus dipelajari sesuai jenis-jenis mata pelajarannya
c Memanfaatkan waktu-waktu luang mana yang dapat dipergunakan untuk
belajar dengan hasil terbaik dan tak perlu ragu-ragu untuk memulai pekerjaan, termasuk juga belajar
Cara lain untuk membuat jadwal adalah dengan membuat daftar aktivitas pada setiap harinya dan merincinya sebagai berikut :
Jika dalam sehari ada 24 jam, maka 24 jam ini digunakan untuk : Tidur :
±8 jam
Makan, mandi, olahraga : ±3 jam
Urusan pribadi dan lain-lain : ±3 jam
Sisanya untuik belajar : ±10 jam
Apabila waktu siswa belajar di sekolah kurang lebih 7 jam, sisanya 3 jam digunakan untuk belajar di rumah dengan maksimal.
31
2. Membaca dan membuat catatan merekam kata dengan tulisan
Langkah yang paling mudah untuk memahami, mengingat dan mempelajari sesuatu adalah dengan kata. Jadi, langkah yang paling mudah dan
bijaksana adalah bila kita terbiasa merekam semua informasi itu dengan cara menuliskannya kembali dalam bentuk apa saja. Gambar, coretan dan yang
terbaik adalah catatan tertulis buatan tangan sendiri. Jadi biasakanlah untuk mencatat hal-hal yang penting, dan bukan memfotokopi dari teman.
Salah satu metode membaca yang baik dan banyak dipakai untuk belajar adalah metode SQR4 atau Survey meninjau, Question mengajukan
pertanyaan, Read membaca, Recite menghafal, Write menulis dan Review mengingat kembali.. Dalam membuat catatan sebaiknya tudak semua yang
dikatakan guru itu ditulis, tetapi diambil intisarinya saja. Tulisan harus jelas dan teratur agar mudah dibacadipelajari.
3. Mengulangi bahan pelajaran
Mengulang dapat secara langsung sesudah membaca. Mempelajari kembali bahan pelajaran yang sudah dipelajari merupakan cara yang dapat
ditempuh dengan membuat ringkasan, kemudian untuk mengulang cukup belajar dari ringkasan ataupun juga dapat dari mempelajari soal jawab yang
sudah pernah dibuatnya, dengan harapan agar yang dipelajari tetap tertanam di dalam pikiran.
4. Konsentrasi
Pemusatan pikiran terhadap suatu hal dengan menyampingkan semua hal lainnya yang tidak berhubungan dinamakan konsentrasi. Dalam belajar
32
konsentrasi pemusatan pikiran terhadap suatu mata pelajaran dengan menyampingkan semua hal lainnya yang tidak berhubungan dengan pelajaran.
5. Mengerjakan tugas
Mengerjakan tugas dapat berupa pengerjaan tesulangan atau ujian yang diberikan guru, tetapi juga termasuk membuatmengerjakan latihan-latihan
yang ada dalam buku-buku ataupun soal-soal buatan sendiri. Agar siswa berhasil dalam belajanya, perlulah mengerjakan tugas dengan sebaik-baiknya.
Tugas itu mencakup mengerjakan PR, menjawab soal latihan buatan sendiri, soal dalam buku pegangan, tesulangan harian, ulangan umum dan ujian.
2.5.2. Cara belajar yang efektif
