Hipotesis LANDASAN TEORI PENELITIAN

39

2.8. Hipotesis

“Hipotesis merupakan jawaban sementara terhadap permasalahan penelitian yang ada, sampai terbukti melalui data yang terkumpul”.Arikunto 2006:71. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut : 1. Hipotesis nol Ho 1 Tidak ada pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi KKPI siswa kelas X program keahlian Administrasi Perkantoran di SMK Widya Praja Ungaran. Hipotesis alternatif Ha 1 Ada pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi KKPI siswa kelas X program keahlian Administrasi Perkantoran di SMK Widya Praja Ungaran. 2. Hipotesis nol Ho 2 Tidak ada pengaruh metode belajar terhadap prestasi belajar Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi KKPI siswa kelas X program keahlian Administrasi Perkantoran di SMK Widya Praja Ungaran. Hipotesis alternatif Ha 2 Ada pengaruh metode belajar terhadap prestasi belajar Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi KKPI siswa kelas X program keahlian Administrasi Perkantoran di SMK Widya Praja Ungaran. 40 3. Hipotesis nol Ho 3 Tidak ada pengaruh motivasi belajar dan metode belajar terhadap prestasi belajar Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi KKPI siswa kelas X program keahlian Administrasi Perkantoran di SMK Widya Praja Ungaran. Hipotesis alternatif Ha 3 Ada pengaruh motivasi belajar dan metode belajar terhadap prestasi belajar Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi KKPI siswa kelas X program keahlian Administrasi Perkantoran di SMK Widya Praja Ungaran. 41

BAB III METODE PENELITIAN

3.1. Populasi Penelitian

Sukmadinata 2008:250 mengemukakan bahwa “kelompok besar dan wilayah yang menjadi lingkup penelitian disebut populasi”. Pengertian lain tentang populasi dikemukakan Sugiyono dalam Sukestiyarno dan Wardono 2009:49 yang menyebutkan “populasi diartikan sebagai wilayah generalisasi yang terdiri dari subyekobyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulan”. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X Program Keahlian Administrasi Perkantoran yang berjumlah 79 siswa dari dua kelas. Penelitian ini merupakan penelitian populasi karena objek yang akan diteliti berjumlah kurang dari 100. Sesuai dengan pendapat Suharsimi Arikunto bahwa ”jika populasinya kurang dari 100, maka lebih baik diambil semua sehingga penelitiannya merupakan penelitian populasi”. Suharsimi 2006:112.

3.2. Variabel Penelitian

“Variabel adalah suatu karakteristik dari suatu objek yang harganya untuk tiap objek bervariasi dapat diamati atau dibilang, atau diukur. Harga tersebut dapat berbentuk data diskrit atau data kontinu atau data atribut kualitatif.” Sukestiyarno dan Wardono 2009:4. Sedangkan menurut Suharsimi 2006: 118,