29
5. Jenis Media Pembelajaran
Nana Sudjana dan Ahmad Rivai 2002: 3, mengemukakan beberapa jenis media pembelajaran yang biasa digunakan dalam proses pembelajaran.
Pertama, media grafis seperti gambar, foto, grafik, bagan atau diagram, poster, kartun, komik dan lain-lain. Media grafis sering juga disebut media
dua dimensi, yakni media yang mempunyai ukuran panjang dan lebar. Kedua, media tiga dimensi yaitu dalam bentuk model seperti model padat solid
model, model penampang, model susun, model kerja, mock up, diorama dan lain-lain. Ketiga, media proyeksi seperti slide, film strips, film, penggunaan
OHP dan lain-lain. Keempat penggunaan lingkungan sebagai media pembelajaran.
Syaiful Bahri dan Aswan Zain 2010:124 mengklasifikasikan macam-macam media pembelajaran dilihat dari:
a. Sifat jenisnya
1 Media auditif, yaitu media yang dapat mengeluarkan suara dan
hanya dapat didengar. Contoh: radio dan rekaman suara. 2
Media visual, yaitu media yang hanya dapat dilihat dan tidak mengeluarkan suara. Contoh: foto, transparasi, lukisan, gambar, dan
bentuk bahan yang dicetak seperti media grafis. 3
Media audiovisual, yaitu jenis media yang mengandung unsur suara dan gambar sehingga dapat dilihat dan dapat di dengar karena
mengeluarkan suara. Contoh: film dan slide suara. b.
Kemampuan jangkauandaya liput
30 1
Media yang memiliki jangkauan daya liput yang luas dan serentak sehingga dapat dijangkau oleh banyak siswa tanpa harus
menggunakan ruangan khusus. Contoh: radio dan televisi. 2
Media yang memiliki jangakauan daya liput terbatas pada ruang dan waktu, sehingga siswa memerlukan ruangan khusus untuk
menggunakan media ini. Contoh: film slide, film, dan video. 3
Media untuk pengajaran individual yang penggunaannya hanya untuk perorangan. Contoh: modul berprogram dan pengajaran
melalui komputer. c.
Bahan pembuat 1
Media sederhana, yaitu media yang bahan pembuatnya mudah diperoleh, pembuatannya mudah, harga murah, dan penggunaan yang
mudah. 2
Media kompleks, yaitu media yang bahan pembuat dan pembuatannya sulit, harga mahal, dan penggunaannya yang memerlukan
keterampilan yang memadai. Rudy Brets dalam Wina Sanjaya 2011:212 mengemukakan 7 tujuh
klasifikasi media, yaitu: a.
Media audiovisual gerak, seperti: film suara, pita video, film tv. b.
Media audiovisual diam, seperti: film rangkaian suara. c.
Audio semi gerak, seperti: tulisan jauh bersuara. d.
Media visual bergerak, seperti: film bisu. e.
Media visual diam, seperti: halaman cetak, foto, microphone, slide bisu. f.
Media audio, seperti: radio, telepon atau pita audio. g.
Media cetak, seperti: buku, modul, bahan ajar mandiri
31 Media buku bergeser termasuk dalam media grafis, media visual atau
media cetak yang hanya dapat dilihat dan tidak mengeluarkan suara, penggunaannya hanya untuk perorangan, dan sederhana dalam arti bahan
pembuatnya mudah diperoleh, pembuatannya mudah, harga murah, dan penggunaan yang mudah.
D. Media Grafis
Kategori