35
BAB III METODE PENELITIAN
Pada bab ini memaparkan metode penelitian yang meliputi: jenis penelitian, waktu dan tempat penelitian, subjek penelitian, teknik dan
instrumen pengumpulan data, validitas dan reliabilitas instrumen, dan teknik analisis data.
A. Jenis Penelitian
Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif menggunakan pre- experimental design dengan bentuk one group pretest-postest design.
Sugiyono 2013, mengemukakan bahwa desain ini belum merupakan eksperimen sungguh-sungguh. Desain ini untuk mengetahui efek sebelum
dan sesudah perlakuan. Dalam penelitian ini peneliti memberikan pre-test dan post-test diakhir perlakuan kepada subjek penelitian.
Penelitian ini dimaksudkan untuk memperoleh gambaran mengenai
efektivitas implementasi pendidikan karakter untuk meningkatkan karakter
mandiri berbasis layanan bimbingan klasikal kolaboratif dengan pendekatan experiential learning di SMP Negeri 31 Purworejo pada siswa
kelas VIII F. Desain penelitian ini dapat digambarkan dalam tabel 3.1 sebagai berikut:
Tabel 3.1 Tabel Desain Penelitian One Group Pretest-Postest Design
Pre-test Treatment
Post-test O
1
X O
2
Keterangan: O
1
: tes awal pre-test sebelum perlakuan diberikan. O
2
: tes akhir post-test setelah perlakuan diberikan. X
: perlakuan atau treatment layanan bimbingan klasikal kolaboratif dengan pendekatan experiential learning
Peneliti memberikan satu kali pre-test sebelum perlakuan treatment dan satu kali post-test setelah perlakuan treatment. Dalam
penelitian ini, peneliti memberikan tiga kali perlakuan treatment dengan tiga topik bimbingan yaitu:
“Aku ingin Mandiri”, “Tanggung Jawabku Berbuah Manis”, dan “Menjadi Pribadi Proaktif”.
B. Waktu dan Tempat Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan pada semester genap tahun ajaran 20142015 pada tanggal 8 Juni 2015. Tempat penelitian di SMP Negeri 31
Purworejo.
C. Subjek Penelitian
Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII F SMP Negeri 31 Purworejo, tahun ajaran 20142015. Jumlah siswa di kelas VIII F sebanyak 30 siswa.
Rincian subjek penelitian tampak pada tabel 3.2 di halaman berikut: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Tabel 3.2 Tabel Subyek Penelitian
Subjek Penelitian Jenis Kelamin
Laki-laki Perempuan
Siswa-siswi kelas VIII F 14
16 Jumlah Total
30
D. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data
Kategori