Validitas dan Reliabilitas Instrumen

amperemeter dan volt meter secara benar dalam suatu rangkaian sederhana 2. Hukum Ohm 5. Menganalisis pengaruh perubahan tegangan terhadap kuat arus listrik. 5 5 6. Menerapkan Hukum Ohm untuk menyelesaikan suatu persoalan 6 6 3. Rangkaian listrik seri dan parallel 7. Menggambar rangkaian listrik tertutup yang disusun seri dan parallel 7 8 8. Menganalisa jenis suatu rangkaian listrik 8 7 9. Menganalisis dan menghitung besarnya hambatan pengganti pada rangkaian listrik seri dan parallel. 9 9 10. Menghitung besarnya beda potensial yang mengalir pada rangaian seri 10 10 11. Menghitung besarnya kuat arus listrik pada salah satu komponen pada rangkaian paralel 11 11 12. Menghitung besarnya tegangan total pada rangkaian seri- parallel 12 12

G. Validitas dan Reliabilitas Instrumen

Semua instrumen yang digunakan dalam penelitian ini meliputi silabus, RPP, soal pretes, postes, LKS pembelajaran, dan lembar penilaian kognitif proses untuk siswa dikonsultasikan terlebih dahlu kepada dosen pembimbing dan guru mata pelajaran fisika di lokasi penelitian. Sebelum digunakan untuk penelitian, pretest dan postest terlebih dahulu dilakukan uji validitas dan reliabilitas. Menurut Purwanto 2007: 123 sebagai alat ukur yang baik instrumen harus memenuhi dua syarat yaitu validitas dan reliabilitas. 1. Validitas Peneliti menggunakan validasi isi oleh pakar untuk pretest dan postest yang sudah dipersiapkan dengan cara mengkonsultasikan instrument kepada para ahli, seperti dosen dan guru matapelajaran yang terkait. Selanjutnya setelah pretest dan postest di ujikan kepada siswa, hasil uji coba instrumen tersebut di lakukan validitas isi korelasi butir dengan total dengan korelasi produk moment dari person menggunakan spss for windows 17. Dapat dilihat pada lampiran . a. Validitas isi oleh pakar Soal pretest dan posttest dikonsultasikan oleh 4 orang pakar dengan lembar validitas yang sudah dipersiapkan. Kriteria yang di nilai mencakup 1 kesesuaian soal dengan indikator, 2 kesesuaian soal dengan materi, dan 3 kesesuaian soal dengan tingkat kognitif. b. Validitas isi korelasi butir dengan total. Validitas isi butir total dilakukan setelah pretest dan postest diujikan oleh siswa yang sudah pernah menerima pembelajaran fisika pokok bahasan Hukum Ohm, dan rangkaian listrik seri- parelel. Soal-soal diujikan pada siswa kelas X SMA Pangudi Luhur Vanlith Muntilan yang berjumlahkan 36 siswa. Menurut Purwanto 2007: 128 sebuah butir soal dinyatakan valid apabila berkorelasi tinggi dengan totalnya. Butir soal yang berkorelasi tinggi dengan totalnya menunjukkan isi dari instrumen tersebut, karena mempunyai sumbangan besar membentuk skor total instrumen. Pengolahan validitas isi butir total diolah dengan menggunakan SPSS 17.00 for windows. 2. Reliabilitas Untuk mengetahui bahwa instrumen tersebut reliabel maka instrumen juga diuji reliabilitasnya menggunakan rumus Alpha Cronbach menggunakan SPSS 17.00 for windows. Hasil uji reliabilitas dapat dilihat pada lampiran

H. Teknik Analisis Data

Dokumen yang terkait

Analisa pengaruh hasil belajar matematika terhadap kemampuan menyelesaikan soal-soal fisika|b:Studi pengaruh hasil belajar pokok bahasan getaran pada siswa kelas 2 semester III di SLTP Negeri 3 Jember tahun ajaran 2002/2003

0 11 80

Analisa pengaruh hasil belajar matematika terhadap kemampuan menyelesaikan soal-soal fisika: Studi pengaruh hasil belajar pokok bahasan getaran pada siswa kelas 2 semester III di SLTP Negeri 3 Jember tahun ajaran 2002/200

0 13 80

Efektifitas penggunaan metode resitasi dan kartu kerja terhadap hasil belajar fisika siswa kelas II cawu III pokok bahasan struktur inti dan radioaktifitas di MAN 2 Jember tahun pelajaran 2000/2001

0 4 105

Hubungan antara persepsi dan motivasi belajar fisika dengan hasil belajar fisika pokok bahasan energi siswa kelas 1 cawu III SLTP Negeri 3 Jember tahun ajaran 2001/2002

0 4 69

Hubungan konsep diri dan hasil belajar fisika siswa melalui pembelajaran inkuiri pada konsep tekanan

2 11 339

Pengaruh model pembelajaran inkuiri terhadap hasil belajar fisika siswa pada pokok bahasan gerak: penelitian kuasi eksperimen di SMK Bakti Idhata Cilandak Jakarta Selatanso

0 71 166

Pengaruh metode pemebelajaran inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar fisika siswa pada konsep getaran dan gelombang

0 17 140

Peningkatan hasil belajar matematika siswa melalui pendekatan realistik pada pokok bahasan pecahan

2 17 79

Meningkatkan keterampilan proses sains dan hasil belajar siswa melalui pembelajaran berbasis inkuiri

0 1 9

Meningkatkan kemampuan memecahkan masalah dan hasil belajar siswa melalui pokok bahasan pesawat sederhana di SMP Negeri-4 kelas VIII semester II Palangka Raya tahun ajaran 2015/2016 - Digital Library IAIN Palangka Raya

1 1 185