commit to user 68
5. Pengumpulan Data Penelitian dan Pelaksanaan Skoring
Setelah penyusunan alat ukur penelitian selesai kemudian dilakukan penelitian pada tanggal 12 Desember 2010 dengan sampel sebanyak 2 kelas yaitu kelas XII
IPA1 dan kelas XII IPA5 sehingga diperoleh jumlah responden dalam penelitian sebanyak 76 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan memberikan skala yang
sudah diuji validitas dan reliabilitasnya yang terdiri dari skala kecerdasan emosi dan skala motivasi berprestasi kepada masing-masing subjek. Rata-rata waktu yang
dipergunakan subjek untuk mengisi seluruh skala adalah 45 menit. Pengambilan skala dilakukan setelah masing-masing subjek selesai mengisi seluruh pernyataan
dalam skala dan didapatkan sebanyak 76 eksemplar skala. Setelah semua skala yang dibagikan pada penelitian
terkumpul, maka selanjutnya dilakukan skoring terhadap masing-masing dari 76 eksemplar skala tersebut dan selanjutnya digunakan dalam
analisis data. Berdasarkan data penelitian diperoleh skor total masing-masing skala yang diperoleh subjek dapat dilihat pada lampiran.
C. Analisis Data
Perhitungan analisis data dilakukan setelah uji asumsi yang meliputi uji asumsi dasar dan uji asumsi klasik. Perhitungan dalam analisis ini dilakukan dengan bantuan
komputer program
Statistical Product and Service Solution SPSS
versi 16.0.
1. Uji Asumsi Dasar
a. Uji Normalitas
Uji normalitas digunakan untuk mengetahui tingkat kenormalan data Nugroho, 2005. Data yang diuji adalah sebaran data pada skala motivasi
commit to user 69
berprestasi, skala kecerdasan emosi. Pengujian normalitas dalam penelitian ini menggunakan teknik
One Kolmogorov Smirnov Test ks-z
dengan menggunakan bantuan komputasi
Statistikal Product and Service Solution
SPSS for Windows Release 16.0 Priyatno, 2009.
Uji normalitas sebaran dengan teknik
One Kolmogorov Smirnov Test ks-z
ini dikatakan normal jika p 0,05. Uji normalitas pada variabel motivasi berprestasi diperoleh uji
ks-z
sebesar 0,602 dengan p 0,862 0,05. Uji normalitas pada variabel kecerdasan emosional
diperoleh uji
ks-z
sebesar 0, 771 dengan p 0,592 0,05. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada tabel 10 di bawah
ini.
Tabel 10 Uji Normalitas
Variabel
Ks-z
p Keterangan
Motivasi berprestasi 0,602
0,862 Normal
Kecerdasan emosi 0,771
0,592 Normal
Prestasi Belajar 1,329
0,059 Normal
Berdasarkan keterangan tabel di atas bisa diketahui bahwa variabel motivasi berprestasi, kecerdasan emosi dan prestasi belajar memiliki sebaran yang normal
dan sample penelitian dapat mewakili populasi. Hasil uji normalitas selengkapnya dapat dilihat pada lampiran.
b. Uji Linieritas
Uji linieritas bertujuan untuk mengetahui bentuk linieritas hubungan antara variabel bebas dengan variabel tergantung. Pengujian linieritas dalam penelitian
ini menggunakan
test for linierity
dengan bantuan komputer program
Statistical
commit to user 70
Product and Service Solution SPSS
versi 16.0. Menurut Priyatno 2009 dua variabel dikatakan mempunyai hubungan yang linier bila signifikansi
pada kolom
linierity
kurang dari 0,05. Uji linieritas hubungan antara motivasi berprestasi dengan prestasi belajar
diperoleh
Sig.
pada kolom
Linierity
sebesar 0,00 0,000,05, sedangkan uji linieritas hubungan antara kecerdasan emosi dengan prestasi belajar diperoleh
Sig.
pada kolom
Linierity
sebesar 0,00 0,00 0,05. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada tabel 11 di bawah ini.
Tabel 11 Uji Linieritas
Variabel
Sig.
pada kolom
Linierity
Keterangan
Motivasi berprestasi dengan prestasi belajar
0,00 0,00 0,05 linier
Kecerdasan Emosi dengan prestasi belajar
0,00 0,000 0,05 linier
Berdasarkan tabel di atas diketahui bahwa hubungan antara masing-masing variabel bebas dengan variabel tergantung bersifat linier. Hasil uji linieritas
selengkapnya dapat dilihat pada lampiran.
2. Uji Asumsi Klasik
Kategori