Persiapan Administrasi Persiapan Alat Pengumpulan Data

commit to user 55 Kepala Tata Usaha adalah sebagai berikut : 1. Bp. Ngirjan Hardjodipuro Tahun 1963 – 1971 2. Bp. S. Hadiwiryoko Tahun 1977 – 1990 3. Bp. Sutiman Tahun 1991 – 2000 4. Ibu Suyatmi, S.Pd September 2001 s.d. Maret 2010. 5. Ibu Siti Rochani, S. E Maret 2010 s.d sekarang Jumlah pegawai termasuk Guru Tetap dan tidak tetap ditambah tenaga administrasi tetap dan tenaga tidak tetap sebanyak : 106 orang. SMA N 1 Sukoharjo memiliki sarana dan prasarana yang cukup memadai, diantaranya: a. Ruang Kegiatan Belajar Mengajar KBM berjumlah 35 ruang yaitu kelas X berjumlah 11 ruang, kelas XI berjumlah 11 ruang, kelas XII berjumlah 11 ruang, dan ruang kelas akselerasi berjumlah 2 ruang. b. Labotarium berjumlah 5 yang terdiri dari labotarium fisika, laboratorium biologi, laboratorium kimia, laboratorium bahasa dan studio bahasa. c. Ruang lain yang terdiri dari ruang kepala sekolah, ruang Tata usaha, ruang perpustakaan, ruang komputer, ruang guru 2 ruang, ruang BK, ruang UKS, Mushola, ruang internet, ruang multimedia, ruang OSIS, ruang aula serba guna, koperasi toko, rumah penjaga sekolah, gudang, kantin, kamar mandi guru dan kamar mandi siswa

2. Persiapan Administrasi

Persiapan administrasi penelitian meliputi segala urusan perijinan yang diajukan pada pihak-pihak yang terkait untuk melaksanakan penelitian. Permohonan commit to user 56 izin tersebut diantaranya peneliti meminta surat pengantar kepada Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta yang ditujukan kepada kepala SMA N 1 Sukoharjo, surat tersebut berisikan permohonan untuk mengadakan penelitian di SMA N 1 Sukoharjo dengan nomor 513H 27.11.17.3TU2010. Setelah mendapat surat pengantar dari program studi Psikologi kemudian peneliti mengajukan permohonan kepada Kepala SMA N 1 Sukoharjo, setelah mendapatkan izin dari pihak sekolah, peneliti dapat mengadakan penelitian sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan oleh pihak sekolah.

3. Persiapan Alat Pengumpulan Data

Alat pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala psikologi dan dokumentasi. Skala psikologi terdiri atas skala kecerdasan emosi, skala motivasi berprestasi. Dokumentasi yang digunakan sebagai alat pengumpul data berupa raport. a. Skala kecerdasan emosi Skala kecerdasan emosi dalam penelitian ini disusun oleh penulis berdasarkan aspek-aspek kecerdasan emosi yang telah dikemukakan oleh Goleman 2002 yaitu mengenali emosi diri knowing one’s emotion, mengelola emosi managing emotion , memotivasi diri sendiri motivating one self , mengenali emosi orang lain recognizing emotions in other dan membina hubungan handling relationship . Skala ini terdiri dari 60 butir aitem, yaitu 30 aitem pernyataan favorable dan 30 aitem pernyataan unfavorable. Berikut blueprint skala kecerdasan emosi sebelum uji coba dapat dilihat pada tabel 4. commit to user 57 Tabel 4 Blueprint Skala Kecerdasan Emosi Sebelum Uji Coba Konsep Dasar Aspek Indikator Perilaku No item f Fav Unfav Goleman 2000 menjelaskan bahwa kecerdasan emosi adalah kecakapan emosi yang meliputi kemampuan untuk mengendalikan diri sendiri dan memiliki daya tahan ketika menghadapi rintangan, serta mampu mengelola suasana hati ketika menghadapi kecemasan dalam berpikir. 1. Mengenali emosi diri Kesadaran diri Sikap asertif Penghargaan diri 1, 2 5,6 9,10 3,4 7,8 11,12 12 2. Mengelola emosi Manajemen suasana hati Penanganan stress Mengendalikan impuls 13,14 17,18 21,22 15,16 19,20 23,24 12 3. Memotiva- si diri sendiri Mengambil inisiatif dan bertindak efektif Optimisme Bergerak menuju sasaran 25,26 29,30 33,34 27,28 31,32 35,36 12 4. Menye- suaikan dengan mengenali emosi orang lain Empati Ketrampilan mengendalikan emosi orang lain Kemampuan mengendalikan emosi orang lain 37,38 41,42 45,46 39,40 43,44 47,48 12 5. Membina hubungan Ketrampilan berinteraksi Tanggung jawab sosial Ketrampilan bekerja sama 49,50 53,54 57,58 51,52 55,56 59,60 12 Jumlah 30 30 60 commit to user 58 b. Skala Motivasi Berprestasi. Skala motivasi berprestasi dalam penelitian ini disusun oleh penulis berdasarkan aspek-aspek motivasi berprestasi yang telah diungkap oleh Mc Clelland dalam Akbar, 2003 yaitu tanggung jawab, mempertimbangkan resiko, umpan balik, kreatif inovatif, waktu penyelesaian tugas, dan keinginan menjadi yang terbaik. Penyusunan skala dengan menggunakan skala Likert dengan empat jenjang jawaban yaitu Sangat Setuju SS, Setuju S, Tidak Setuju TS, dan Sangat Tidak Setuju STS. Skala ini terdiri dari 60 butir aitem, yaitu 30 aitem pernyataan favorabel dan 30 aitem pernyataan unfavorabel. Blueprint skala motivasi berprestasi sebelum ujicoba akan dijelaskan pada tabel 5 berikut: Tabel 5 Blueprint Skala Motivasi Berprestasi Sebelum Uji Coba Konsep Dasar Aspek Indikator Perilaku No item f Fav Unfav Winkel 1996 menjelaskan bahwa motivasi berprestasi adalah suatu keinginan yang mendorong seseorang untuk melakukan tugas- tugas yang menantang demi tercapainya kesuksesan. 1. Tanggung jawab Kesadaran akan tanggung jawab Melaksanakan tugas sebaik- baiknya 1,2 6,7,8 3,4,5 9,10 10 2. Mempertim- bangkan resiko Kegagalan adalah pelajaran Berpikir rasioanal 11,12 16,17,18 13,14,15 19,20 10 3. Umpan balik Orientasi hasil maksimal Menerima hasil yg telah dicapai 21,22 25,26,27 23,24 28,29,30 10 4. Kreatif inovatif Berpikir kreatif untuk hasil terbaik 31,32,33 34,35,36 10 commit to user 59 Memunculkan ide-ide cemerlang 37,38 39,40 5. Waktu menyelesaikan tugas Tekun dan ulet Tidak menunda-nunda pekerjaan 41,42,43 46,47 44,45 48,49,50 10 6. Keinginan menjadi yang terbaik Bekerja keras demi hasil terbaik Mengerjakan tugas yang penuh tantangan 51,52,53 57,58 54,55,56 59,60 10 Jumlah 30 30 60

B. Pelaksanaan Penelitian 1. Penentuan Populasi dan Sampel Penelitian