Metode Penelitian Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Yang Bekerja Terhadap Perkembangan Kepribadian Remaja (Di SMA KH. Dewantoro, Pinang Kota Tangerang)

b. Data Kuantitatif Data kuantitatif adalah data yang dijelaskan dengan angka-angka dan dapat dianalisis dengan menggunakan analisis statistik. 25 Adapun yang dimaksud dengan jumlah kuantitatif disini adalah jumlah siswa, jumlah tenaga guru, dan lain sebagainya. 2 Sumber Data a. Data Primer Data primer adalah data yang diperoleh secara langsung dari sumber data pertama di lokasi penelitian atau objek penelitian. 26 Adapun yang menjadi sumber data dalam penelitian skripsi ini adalah seluruh jumlah responden, kepala sekolah, guru, dan siswa di SMA KH. Dewantoro, Pinang Kota Tangerang. b. Data Sekunder Data sekunder adalah merupakan data-data yang diperoleh dan digunakan untuk mendukung datainformasi data primer. Adapun data sekunder tersebut adalah meliputi dokumen, buku-buku, media cetakkoran, internet, koran, serta catatan apa saja yang berhubungan dengan masalah ini dan khususnya yang ada di SMA KH.Dewantoro, Pinang. Kota Tangerang. 3. Waktu dan Tempat Penelitian Penelitian ini dilakukan pada pertengahan bulan April 2014 sampai dengan pertengahan bulan oktober 2014. Adapun lokasi penelitiannya di SMA KH. Dewantoro, Pinang Kota Tangerang. 25 Prof. Dr. H. M. Burhan Bungin, S.Sos., M.Si., Metodologi Penelitian Kuantitatif, Jakarta: Kencana, 2008, Cet. Ke-3, h. 120. 26 Ibid, h. 122 4. Metode Pengumpulan Data Dalam rangka untuk mendapatkan data yang diperlukan dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode pengumpulan data sebagai berikut : a. Metode Angket Metode angket merupakan serangkaian atau daftar pertanyaan yang disusun secara sistematis, kemudian dikirim untuk diisi oleh responden. 27 Dengan metode angket ini penulis melakukan penelitian dengan memberikan sejumlah daftar pertanyaan tertulis kepada responden mengenai permasalahan yang akan diteliti. Penulis akan memberikan pertanyaan tertulis yang menyangkut pola asuh orang tua yang nantinya akan diberikan kepada masing- masing siswasiswi SMA KH. Dewantoro, Pinang Kota Tangerang yang akan diteliti untuk mendapatkan jawaban yang bersifat pribadi, kemudian dari sejumlah jawaban tersebut penulis kemukakan dan selanjutnya penulis sajikan dalam penyajian data. 5. Teknik Analisis Data Berkaitan dengan judul skripsi dan metode penelitian kuantitatif yang digunakan dalam skripsi ini, penulis dalam menganalisa data yang sudah terkumpul dengan menggunakan metode statistik. Metode statistik adalah teknik analisis dengan cara-cara ilmiah yang dipersiapkan untuk penyelidikan angka- angka. 28 Dalam analisis data ini peneliti menggunakan frekuensi dan regresi linear sederhana, dimana frekuensi untuk mendeskripsikan responden dan regresi untuk mengetahui pengaruhhubungan antara pola asuh orang tua yang bekerja terhadap perkembangan kepribadian remaja di SMA KH. Dewantoro Kota Tangerang. 27 Ibid, h. 123. 28 Sutrisno Hadi, Metodologi Research ,Yogyakarta: Andi Offset, 1987, h. 221 Untuk mengetahui tingkat hubungan antara dua variabel tersebut dapat diketahui melalui pedoman sebagai berikut : 29 Tabel 1. Interprestasi Terhadap Koefisien Korelasi Interval Koefisien Interpretasi 0,00 – 0,199 Sangat rendah atau sangat lemah dianggap tidak ada korelasi antara variabel x dan y 0,20 – 0,399 Antara variabel x dan y terdapat korelasi yang rendah 0,40 – 0,599 Antara variabel x dan y terdapat korelasi yang sedang 0,60 – 0,799 Antara variabel x dan y terdapat korelasi yang kuat atau tinggi 0,899 – 1,000 Antara variabel x dan y terdapat korelasi yang sangat kuat atau sangat tinggi 29 Sugiono, Statistik Untuk Penelitian, Bandung: Alfabeta, 2011, Cet. Ke-18, h.228.

E. Tinjauan Pustaka

Dalam penelitian ini, peneliti melakukan tinjauan pustaka sebagai langkah dari penyusunan skripsi yang diteliti sebagai referensi penelitian yang berhubungan dengan perkembangan kepribadian dan pola asuh orang tua. Tinjauan pustaka ini dilakukan untuk menghindari kesamaan pada skripsi yang telah ada. Tinjauan pustaka ini dilakukan pada skripsi DINNO IRENSA 105052001740, Jurusan: Bimbingan Penyuluhan IslamFakultas: Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunikasi Universitas Islam Negeri Syarif Hidayahtullah Jakarta. Skripsi ini tentang “Pola Asuh Orang Tua Terhadap Pembentukan Akhlak Anak Usia 6-10 Tahun di Komplek Sekretariat Negara RI Kebon Nanas Tangerang ”. Skripsi ini membahas tentang bagaimana cara mengasuh anak dengan membentuk akhlak anak di komplek SEKNEG RI Kebon Nanas Tangerang. Dimana pada skripsi yang telah ada memiliki persamaan pada subjek penelitian yaitu berkenaan dengan pola asuh orang tua sedangkan pada objek penelitian berbeda yaitu pembentukan akhlak sedangkan objek penulis yaitu perkembangan kepribadian remaja di SMA KH. Dewantoro Kota Tangerang. Skripsi NURAENI 1403204044 tentang “Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Pembentukan Kepribadian Anak Taman Kanak- Kanak”. Jurusan: Pendidikan Guru Taman Kanak-Kanak, Fakultas: Ilmu Pendidikan , Universitas Negeri Semarang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan mendeskripsikan tentang pengaruh pola asuh orang tua terhadap pembentukan kepribadian anak usia TK. Hasil dalam penelitian ini banyak faktor yang dapat mempengaruhi pembentukan kepribadian seorang anak, namun pola suh orang tua tetap memegang peranan yang sangat dominan. Kepribadian anak memang tidak akan jauh beda dengan apa yang dimiliki oleh orang tua mereka, karena adanya sifat genetika. Akan tetapi sepanjang waktu akan terus berubah, maka seiring dengan itu pendidikan moral atau kepribadian anak akan berubah seiring dengan pola asuh lingkungan keluarga anak tersebut. Dan pada skripsi ISTI’ANAH 06220024 tentang KEPRIBADIAN ANAK PADA KELUARGA SINGLE PARENT Studi Kasus Terhadap AS dan NA di Banjarnegara Jawa Tengah . Skripsi ini membahas tentang bagaimana kepribadian pada anak yang mempunyai orang tua single parent yang penelitiannya dilakukan terhadap AS dan NA di Banjarnegara Jawa Tengah. Dimana dalam skripsi yang telah ditulis ini peneliti lebih memfokuskan pada kepribadian anak pada keluarga single parent berbeda dengan penelitian yang akan penulis lakukan yaitu lebih memfokuskan pada pengaruh pola asuh orang tua yang bekerja terhadap perkembangan kepribadian remaja di SMA KH. Dewantoro Kota Tangerang.

F. Sistematika Penulisan

Agar mempermudah para pembaca untuk membaca bagian yang diperlukan dalam skripsi ini, peneliti memberikan sistematika penulisan sebagai berikut:

BAB I Pendahuluan

Pada bab ini peneliti akan menjelaskan latar belakang, rumusan dan batasan masalah, tujuan penelitian, manfaat penelitian, metode penelitian bentuk penelitian, jenis dan sumber data, waktu dan tempat penelitian, tinjauan pustaka, metode pengumpulan data dan teknik analisis data dan sistematika pembahasan. BAB II Tinjauan Teoritis Pada bab ini peneliti akan menjelaskan tentang teori-teori yang berkenaan dengan skripsi ini yaitu kajian tentang pengaruh pola asuh orang tua yang bekerja dengan kepribadian remaja meliputi: 1. Pengertian pola asuh orang tua, jenis pola asuh, dan indikator pola asuh. 2. Pembahasan mengenai perkembangan kepribadian remaja. Misalnya pengertian kepribadian, faktor yang mempengaruhi kepribadian.

BAB III Metodologi Penelitian

Bab ini akan menjelaskan tentang metodologi penelitian yang berkenaan dengan skripsi ini yaitu: pendekatan dan desain penelitian, ruang lingkup penelitian, metode penentuan sampel, metode pengumpulan data, variabel penelitian, hipotesis penelitian, definisi operasional dan indikator variabel penelitian, uji instrumen, dan teknik analisis data.