Adapun Kriteria sampel sebagai berikut: 1. Remaja, Laki-laki atau pun Perempuan.
2. Siswasiswi SMA KH. DEWANTORO, TANGERANG. 3. Siswasiswi yang memiliki orang tua yang bekerja.
Sampel merupakan bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki populasi tersebut. Dari populasi 140 orang siswa yang ada di SMA KH.
Dewantoro Tangerang. Maka jumlah sampel yang diambil berdasarkan Kriteria yang telah ditetapkan sesuai dengan masalah penelitian, hanya 82 orangsampel
yang dijadikan sampel penelitian.
D. Metode Pengumpulan Data
Dalam memperoleh data yang dibutuhkan guna melengkapi proses penelitian ini, penulis melakukan serangkaian kegiatan yang bersumber dari:
1. Data Primer Primary Data
Merupakan data yang diperoleh dari pengumpulan langsung dari lapangan tidak melalui media perantara, berupa opini subjek orang secara individual
atau kelompok, hasil observasi terhadap suatu benda fisik, kejadian atau kegiatan, dan hasil pengujian. Adapun data primer yang digunakan dalam
penelitian ini, yaitu: dengan menggunakan KuesionerAngket merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberikan seperangkat
pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden untuk dijawabnya. Jadi dengan metode kuesioner angket ini penulis mengumpulkan sejumlah daftar
pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden mengenai pola asuh orang tua yang nantinya akan diberikan kepada masing-masing siswa yang akan diteliti
untuk mendapatkan jawaban yang bersifat pribadi, kemudian dari sejumlah
jawaban tersebut penulis kemukakan dan selanjutnya penulis sajikan dalam penyajian data.
2. Data Sekunder Secondary Data
Data Sekunder adalah sumber data penelitian yang diperoleh secara tidak langsung melalui media perantara diperoleh dan dicatat oleh pihak lain. Adapun
data sekunder yang digunakan oleh penelitin adalah: Riset Kepustakaan. Kepustakaan Library Research adalah penelitian yang datanya diambil
terutama atau seluruhnya dari kepustakaan buku, dokumen, artikel, jurnal, internet dan lain sebagainya.
E. Variabel Penelitian
Dalam penelitian ini, peneliti mencari pengaruh pola asuh orang tua yang bekerja terhadap perkembangan kepribadian remaja di SMA KH. Dewantoro,
Tangerang. Dengan variabel sebagai berikut: 1 Variabel Independen variabel X : pengaruh pola asuh orang tua yang
bekerja. 2 Variabel Dependen variabel Y : perkembangan kepribadian remaja.
F. Hipotesis Penelitian
Untuk melakukan uji hipotesis, ada beberapa ketentuan yang perlu diperhatikan yaitu merumuskan hipotesis nol H
o
dan harus disertai pula dengan hipotesisi alternative H
a
.
73
Hipotesis dapat dirumuskan pertanyaan sebagai berikut:
H
o
= 0 Tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara pola asuh orang tua yang bekerja terhadap perkembangan kepribadian remaja.
73
Singgih Sentosa, SPSS: Mengelolah Data Statistik Secara Profesional, Jakarta: PPM, 2002, Cet Ke- 2, h. 22-23.
