Kesimpulan Keterbatasan KESIMPULAN, SARAN, DAN KETERBATASAN

Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru . 2007. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional Sudjana. 1996. Metoda Statistika. Bandung: Transito Sugiyono. 2006. Statistika Untuk Penelitian. Bandung: CV. Alfabeta. Suharsimi Arikunto. 1993. Prosedur Penelitian suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Bumi Aksara . 2002. Prosedur Penelitian suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta . 2005. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara Sutrisno Hadi. 1987. Statistika jilid II. Yogyakarta: Yayasan Penelitian Fakultas Psikologi UGM . 1987. Analisis Regresi. Yogyakarta: Fakultas Psikologi UGM The Liang Gie. 1982. Cara Belajar yang Efisien. Yogyakarta: Gajah mada University Press Thoha, Miftah. 1983. Perilaku Organisasi; konsep dasar dan aplikasinya. Bandung: Rajawali Triana Noor Edwin. 1997. Peran Disiplin dalam Pengembangan kreativitas Anak. Yayasan Arena Almamater Walgito, Bimo. 2004. Pengantar Psikologi Umum. Yogyakarta: ANDI Wasti Soemanto. 1998. Pengantar Psikologi. Jakarta: Bina Aksara Winkel, W.S. 1996. Psikologi Pengajaran. Jakarta: Gramedia. Yulia Ayrisa. Disiplin Pengaruh Pola Orang tua pada Sikap Mandiri Mahasiswa IKIP. Yogyakarta: Jurnal Kependidikan No3 Tahun XXI. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI LAMPIRAN 1 KISI-KISI KUESIONER DAN KUESIONER PENELITIAN Kisi-kisi Kuesioner a. Variabel Motivasi belajar Tabel 1.1 Pengembangan Variabel Motivasi Belajar kedalam Indikator-indikator Variabel Dimensi Indikator Peryataan Positif Negatif Motivasi belajar a. Aktivitas siswa di rumah b. Aktivitas siswa di sekolah  Membuat jadwal belajar di rumah  Belajar secara teratur  Membawa buku paket acuan  Berpartisipasi dalam kelas 1,3 6,7 8 9 2 5 Tabel 1.2 Skor nilai item-item pertanyaan kuesioner motivasi belajar Jawaban Pilihan Positif Negatif Sangat setuju SS 5 1 Setuju S 4 2 Ragu-ragu R 3 3 Tidak setuju TS 2 4 Sangat tidak setuju STS 1 5 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI b. Variabel Disiplin Belajar Tabel 1.3 Pengembangan variabel Disiplin Belajar kedalam Indikator-indikator Variabel Dimensi Indikator Pernyataan Positif Negatif Disiplin belajar a. Mentaati peraturan b. Bertanggung- jawab  Datang kesekolah tepat waktu  Selalu memakai seragam sekolah  Mengikuti kegiatan sekolah dengan tertib  Meninggalkan sekolah sesuai dengan ketentuan sekolah  Selalu mengerjakan PR  Mengikuti pelajaran dengan tertib  Mengumpulkan tugas tepat waktu 1,3,5 7,8 9 10 11, 12 14 15,16 2,4 6 13 Tabel 1.4 Skor Nilai item-item pertanyaan kuesioner Disiplin Belajar Jawaban Pilihan Positif Negatif Sangat Setuju ST 5 1 Setuju S 4 2 Ragu-ragu R 3 3 Tidak Setuju TS 2 4 Sangat Tidak Setuju STS 1 5 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI