2. Pengujian Reliabilitas kuesioner Uji reliabilitas dilakukan untuk menunjukkan bahwa suatu
instrument cukup dapat dipercaya untuk dapat sebagai pengumpulan data. Untuk menguji realibilitas instrumen pada penelitian ini rumus yang
dipakai yaitu koefisien alfa cronbach Suharsimi, 1998: 193.
−
−
=
∑
2 2
11
1 1
t b
o o
k k
r
Keterangan:
11
r
= Realibilitas instrument k
= Banyaknya butir soal
∑
2 b
o
= Jumlah varians butir
2 t
o = Varians total
Untuk menginterpretasikan tinggi rendahnya reliliabilitas pedoman yang digunakan adalah sebagai berikut:
Tabel 3.5 Instrumen Interpretasi Reliabilitas
No Tingkat Penguasaan
Kriteria Penilaian 1
0,80-1,00 Sangat tinggi
2 0,60-0,79
Tinggi 3
0,40-0,59 Cukup
4 0,20-0,39
Rendah 5
0,00-0,19 Sangat Rendah
Hasil Analisis uji reliabilitas dihitung dengan bantuan Program SPSS12. Dari hasil analisis terebut diperoleh hasil uji reliabilitas seperti pada tabel dibawah
ini: Tabel 3.6
Hasil Uji Reliabilitas No
Variabel Penelitian r
k
11
1 Motivasi Belajar
0,832 0,60
2 Disiplin Belajar
0,909 0,60
3 Persepsi Siswa tentang Kompetensi Guru
0,940 0,60
Semua Variabel bebas dapat dikatakan reliabel Jika nilai Cronbach alpha lebih dari 0,60 maka instrument penelitian dinyatakan reliabel sebaliknya jika
nilai Cronbach alpha kurang dari 0,60 maka instrument penelitian dinyatakan tidak reliabel Nunnaly,1967.
Berdasarkan instrumen interpretasi reliabilitas di atas variabel Motivasi Belajar memilki tingkat reliabilitas sangat tinggi, Variabel Disiplin Belajar
memiliki tingkat reliabilitas sangat tinggi, dan Variabel Persepsi siswa tentang Kompetensi Guru juga memiliki tingkat reliabilitas sangat tinggi.
G. Teknik Analisis Data
1. Uji Persyaratan Analisis Pengujian hipotesis penelitian ini menggunakan analisis korelasi
Product Moment dan analisis regresi ganda. Analisis ini dapat dilakukan
apabila memenuhi syarat antara lain: skala data interval atau rasio, berdistribusi normal, linear antara variabel bebas dengan variabel terikat,
maka terlebih dahulu dilakukan uji normalitas dan uji linearitas sebagai prasyarat untuk dilakukan analisis data.
a. Pengujian Normalitas Kuesioner Uji normalitas data digunakan untuk menguji normal tidaknya data
hasil pengukuran. Apabila data yang terjaring berdistribusi normal, maka analisis untuk menguji hipotesis dapat dilakukan. Untuk
mengetahui hal tersebut maka akan digunakan rumus Kolmogorov Smirnov
Sugiyono, 1999:255: Χ
− =
n
S F
Maksimum D
χ Keterangan:
D = Deviasi maksimum
F S
= Fungsi distribusi frekuensi kumulatif yang ditentukan
n
b. Pengujian Linearitas X = Distribusi frekuensi kumulatif yang diobservasi
Uji linearitas dilakukan untuk mengetahui apakah masing-masing variabel bebas mempunyai hubungan yang linear ataukah tidak dengan
variabel terikatnya. Untuk melakukan pengujian linearitas ini PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
digunakan rumus persamaan regresi dengan menguji signifikansi nilai
F
. Menurut Sudjana 1996:332 rumus yang digunakan untuk mencari F
adalah sebagai berikut:
,
2 2
E TC
S S
F =
Dengan: • F = Harga bilangan F untuk garis regresi
• S
2 TC
2 −
k TC
JK
= Varians tuna cocok yang dicari dengan cara
• S
2 E
k n
E JK
− =
Varians kekeliruan yang dicari dengan persamaan:
Signifikansi ditetapkan 5 sehingga jika
tabel hitung
F F
dianggap hubungan masing-masing perubahan bebas dengan perubahan terikat adalah linear dan jika sebaliknya akan disebut tidak
linear. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
2. Pengujian Hipotesis Penelitian a. Untuk menguji hipotesis pertama, kedua, dan ketiga yaitu pengaruh
positif dan signifikan motivasi belajar terhadap prestasi belajar akuntansi, pengaruh positif dan signifikan disiplin belajar terhadap
prestasi belajar akuntansi, pengaruh positif dan signifikan Persepsi siswa tentang kompetensi guru terhadap prestasi belajar akuntansi
digunakan analisis korelasi Product Moment oleh pearson Suharsimi, 2002:243:
{ }
{ }
,
2 2
2 2
y y
N x
x N
y x
xy N
r
xy
∑ −
∑ ∑
− ∑
∑ ∑
− ∑
=
dengan: • r = Koefisian korelasi
• x = Variabel bebas • y = variabel terikat
• ∑ xy =jumlah hasil kali x dengan y • N = jumlah sampel.
Untuk menguji signikansi dari korelasi r antara variabel bebas dengan variabel terikat pada signifikansi 5 digunakan rumus uji-t,
dengan derajat kebebasan atau db = n-2, Sudjana, 1996:275 yaitu:
2
1 2
r n
r t
− −
= PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Dengan: • r = koefisien korelasi
• n = jumlah anggota sampel • t = harga test yang akan dicari.
Kriteria pengujian yang digunakan adalah: Ho = diterima bila t
hitung
lebih kecil t
tabel
Ha = diterima bila t .
hitung
lebih besar t b. Untuk menguji hipotesis yang keempat yaitu pengaruh motivasi
belajar, disiplin belajar dan persepsi siswa tentang kompetensi guru terhadap prestasi belajar akuntansi digunakan teknik analisis regresi
ganda. Langkah-langkahnya:
tabel
1 Membuat persamaan garis regresi Sutrisno,1987:33 k
X a
X a
X a
Y +
+ +
=
3 3
2 2
1 1
keterangan: Y = Variabel terikat Prestasi belajar akuntansi
X
1
X = Variabel bebas Motivasi Belajar
2
X = Variabel bebas Disiplin Belajar
3
a = Variabel bebas Persepsi siswa tentang kompetensi guru
1
= koefisien x
a
1 2
= koefisien x
a
2 3
= koefisien x
k
3
= konstanta
Untuk menyelesaikan perhitungan garis regresi Y = a
+a
1
+a
2
+a
3
x
3
harga koefisien prediktor a
1
,a
2
,a
3
Σx dapat dicari
dengan:
1
y
1
= a
1
Σx
1 2
+a
2
Σx
1
x
2
+a
3
Σx
1
x Σx
3 2
y
2
= a
1
Σx
1
x
2
+a
2
Σx
2
+a
3
Σx
2
x Σx
3 3
y
3
= a
1
Σx
1
x
3
+a
2
Σx
2
x
3
+a
3
Σx
3
2 Mencari koefisen korelasi Y dengan prediktor X
2 1
,X
2
,X
3
Ry dengan
rumus:
1,2,3
= Ry
1,2,3
= koefisien korelasi variabel Y dan X
1
,X
2
,X
3
a
1
= koefisien variabel bebas X a
1 2
= koefisien variabel bebas X a
2 3
= koefisien variabel bebas X Σx
3 1
y = jumlah perkalian X
1
Σx dan Y
2
y = jumlah perkalian X
2
Σx dan Y
3
y = jumlah perkalian X
3
Y dan Y
2
X = kwadrat variabel terikat
1
X = Variabel bebas 1 Motivasi belajar
2
X = Variabel bebas 2 Disiplin belajar
3
= Variabel bebas 3 Persepsi siswa tentang kompetensi guru
Guna menguji signifikan dari hasil R yaitu untuk mengetahui apakah ada korelasi variabel terikat Y dengan variabel bebas X
menggunakan uji F dengan rumus Sutrisno,1987:26: Freg =
Keterangan:
N = jumlah sampel
M = jumlah variabel bebas
R = koefisien korelasi Y, dan X
1
,X
2
,X Harga F
3 reg
dibandingkan dengan F
tabel
dengan derajat kebebasan db yaitu m lawan N-m-1 pada taraf signifikansi 5. Jika F
reg
F
tabel
berarti pengaruh tersebut signifikan seballiknya jika F
reg
F
tabel
3 Untuk menemukan sumbangan relatif dan sumbangan efektif dari masing-masing variabel bebas terhadap variabel terikat yang
dinyatakan dalam Persentase Sebagai berikut: berarti pengaruh tidak signifikan.
a Sumbangan Relatif SR Sumbangan relatif digunakan untuk mengetahui seberapa
besar sumbangan suatu variabel bebas terhadap nilai variabel terikat bila dibandingkan dengan sumbangan semua variabel
bebas yang diteliti. Besarnya sumbangan relatif masing- masing variabel dinyatakan dalam persentase dengan
menggunakan rumus Sutrisno, 1987:43, sebagai berikut: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
