Teknik Pengumpulan Data METODE PENELITIAN

48 keputusan ini dilakukan dengan membandingkan nilai-nilai r hitung lebih besar dari pada r . Dengan jumlah data n sebanyak 36 responden dan derajat keyakinan tabel α = 5 atau 0,05 maka diperoleh nilai r tabel sebesar 0,339. Dari hasil perhitungan diperoleh bahwa keseluruhan nilai r menunjukkan angka yang lebih besar daripada r . Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa semua butir dalam pertanyaan variabel profesionalisme guru adalah valid. hitung tabel 2 Hasil Uji Validitas Kecerdasan Emosional Ada 23 butir pertanyaan pada variabel kecerdasan emosional. Rangkuman uji validitas untuk variabel kecerdasan emosional adalah sebagai berikut: Tabel 3.5 Hasil Uji Validitas Variabel Kecerdasan Emosional No r hitung r tabel Keterangan 1 0,810 0,339 Valid 2 0,479 0,339 Valid 3 0,402 0,339 Valid 4 0,830 0,339 Valid 5 0,813 0,339 Valid 6 0,819 0,339 Valid 7 0,478 0,339 Valid 8 0,508 0,339 Valid 9 0,729 0,339 Valid 10 0,788 0,339 Valid 11 0,369 0,339 Valid 12 0,470 0,339 Valid 13 0,371 0,339 Valid 14 0,818 0,339 Valid 15 0,549 0,339 Valid 16 0,382 0,339 Valid 17 0,490 0,339 Valid 49 18 0,827 0,339 Valid 19 0,827 0,339 Valid 20 0,508 0,339 Valid 21 0,470 0,339 Valid 22 0,499 0,339 Valid 23 0,465 0,339 Valid Dari tabel di atas terlihat bahwa seluruh item pertanyaan pada variabel kecerdasan emosional menunjukkan bahwa sebanyak dua puluh tiga butir pertanyaan sahih. Pengambilan keputusan ini dilakukan dengan membandingkan nilai-nilai r lebih besar dari pada r tabel . Dengan jumlah data n sebanyak 36 responden dan derajat keyakinan hitung α = 5 atau 0,05 maka diperoleh nilai r sebesar 0,339. Dari hasil perhitungan diperoleh bahwa keseluruhan nilai r menunjukkan angka yang lebih besar daripada r . Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa semua butir dalam pertanyaan variabel kecerdasan emosional adalah valid. tabel hitung tabel 3 Hasil Uji Validitas Locus of Control Ada 29 butir pertanyaan pada variabel ini. Rangkuman uji validitas untuk variabel locus of control adalah sebagai berikut: Tabel 3.6 Hasil Uji Validitas Variabel Locus of Control No r hitung r tabel Keterangan 1 0,410 0,339 Valid 2 0,388 0,339 Valid 3 0,534 0,339 Valid 4 0,556 0,339 Valid 5 0,461 0,339 Valid

Dokumen yang terkait

PROFESIONALISME GURU DITINJAU DARI MOTIVASI KERJA DAN PENGALAMAN MENGAJAR PADA SEKOLAH MENENGAH Profesionalisme Guru Ditinjau Dari Motivasi Kerja Dan Pengalaman Mengajar Pada Sekolah Menengah Pertama Negeri Kecamatan Mojolaban Tahun 2014/2015.

0 2 15

PROFESIONALISME GURU DITINJAU DARI MOTIVASI KERJA DAN PENGALAMAN MENGAJAR GURU PADA SEKOLAH MENENGAH Profesionalisme Guru Ditinjau Dari Motivasi Kerja Dan Pengalaman Mengajar Pada Sekolah Menengah Pertama Negeri Kecamatan Mojolaban Tahun 2014/2015.

0 2 12

HUBUNGAN BUDAYA SEKOLAH, KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI GURU DAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN PROFESIONALISME GURU SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) NEGERI KECAMATAN MARDINGDING KABUPATEN KARO.

1 4 46

Analisis kompetensi guru ditinjau dari golongan jabatan, masa kerja, dan usia guru survei: guru-guru Sekolah Menengah Atas negeri dan swasta di wilayah Kabupaten Sleman.

0 6 236

Pengaruh lama mengajar pada hubungan kecerdasan emosional dengan profesionalitas guru : survei pada guru-guru Sekolah Menengah Atas dan Sekolah Menengah Kejuruan negeri dan swasta di Kecamatan Kroya, Kabupaten Cilacap.

0 0 121

Persepsi guru terhadap program sertifikasi guru dalam jabatan ditinjau dari tingkat pendidikan, golongan jabatan, masa kerja, dan usia guru : survei guru-guru Sekolah Menengah Pertama Negeri dan Swasta Kabupaten Sleman.

0 0 193

Pemahaman guru terhadap Peraturan Menteri Pendidikan Nasional no 20 tahun 2007 ditinjau dari masa kerja, tingkat pendidikan dan status kepegawaian : survei pada guru-guru sekolah menengah pertama negeri di Kecamatan Jogonalan, Kabupaten Klaten.

0 0 164

Pengaruh lama mengajar pada hubungan kecerdasan emosional dengan profesionalitas guru survei pada guru guru Sekolah Menengah Atas dan Sekolah Menengah Kejuruan negeri dan swasta di Kecamatan Kroy

0 0 119

LOCUS OF CONTROL DAN MASA KERJA

0 1 170

Persepsi guru terhadap program sertifikasi guru dalam jabatan ditinjau dari tingkat pendidikan, golongan jabatan, masa kerja, dan usia guru : survei guru-guru Sekolah Menengah Pertama Negeri dan Swasta Kabupaten Sleman - USD Repository

0 0 191