48
b. Sekolah Unggulan Insan Cendekia
Sekolah Unggulan Insan Cendekia adalah nama yang diberikan oleh Yayasan Ndede Krisnawan terhadap beberapa sekolah yang berada di komplek Pondok
Pesantren Ar-Raudhah. Pihak Yayasan sengaja memberikan nama Sekolah Unggulan Insan Cendekia dikarenakan pihak yayasan mempunyai maksud dan
tujuan untuk menjadikan beberapa sekolah yang ada di komplek Pondok Pesantren Ar-Raudhah sebagai sekolah unggulan khususnya di wilayah
kecamatan Turi dan dalam jangka panjang mempunyai visi menjadi sekolah unggulan terbaik di Yogyakarta. Sekolah yang dimaksud mencakup KB, TK,
SMP, dan SMK Insan Cendekia. Sekolah Dasar SD sengaja tidak didirikan karena melihat banyaknya
Sekolah Dasar Negeri yang ada di wilayah Kecamatan Turi. Selanjutnya mengenai penutupan SMA menjadi SMK dikarenakan untuk SMA sepi peminat,
sehingga pihak yayasan memutuskan untuk mendirikan SMK Insan Cendekia sebagai pengganti SMA yang sebelumnya.
2. SMK Insan Cendekia Yogyakarta
SMK Insan Cendekia merupakan sekolah berstatus swasta yang berdiri pada Tahun 2008 dengan Nomor SK Pendirian 215KPTS2009. Sekolah ini beralamat
di RT 013RW 028, Desa Donokerto, Kecamatan Turi, Kabupaten Sleman, DIY. Adapun keadaan umum SMK Insan Cendekia Yogyakarta adalah sebagai berikut:
a. Kompetensi Keahlian yang dibuka
Lembaga pendidikan SMK Insan Cendekia Yogyakarta merupakan satuan sekolah menengah tingkat atas yang menyelenggarakan pendidikan untuk
49 masyarakat umum tanpa membedakan ras, agama, etnis, status sosial, status
ekonomi, dan lokasi tempat tinggal. Lembaga ini juga bersifat independen, non- politis, dan non-komersial. Sekolah ini membuka dua program studi, yaitu: 1
Teknik OtomotifTeknik Kendaraan Ringan TKR; dan 2 Administrasi Perkantoran.
b. Visi dan Misi Sekolah
Visi SMK Insan Cendekia adalah “Menciptakan tamatan yang terampil, berbudi pekerti luhur, bertaqwa dan tanggap terhadap perubahan zaman serta
mempunyai kepedulian terhadap terbentuknya masyarakat tertib damai”, sedangkan untuk mencapai visi tersebut sekolah mempunyai misi antara lain: 1
Meningkatkan swadisiplin dalam berbagai bidang; 2 Memberdayakan seluruh komponen yang ada di sekolah untuk mendukung usaha-usaha tercapainya
peningkatan mutu akademis sekolah; dan 3 Memberdayakan seluruh komponen yang ada di sekolah untuk mendukung usaha-usaha peningkatan mutu non-
akademis sekolah. c.
Tujuan dan Sasaran Sekolah SMK Insan Cendekia Yogyakarta mempunyai beberapa tujuan, antara lain:
1 Mewujudkan proses belajar mengajar yang efektif dan efisien berdasarkan pada kurikulum KTSP yang berlaku; 2 Meningkatkan keterampilan siswa
sesuai tuntutan kerja; 3 Menyediakan sarana prasarana untuk bisa menunjang kegiatan belajar-mengajar yang efektif dan efisien; 4 meningkatkan kreatifitas,
aktivitas kegiatan ekstrakurikuler sehingga bakat dan minat siswa dapat
dikembangkan; dan 5 mengantarkan output siswa sampai titik yang maksimal.
50 Sasaran SMK Insan Cendekia adalah peningkatan manajemen sekolah yang
meliputi aspek antara lain: 1 Meningkatkan kompetensi guru di dalam KBM, pelaksanaan kurikulum, pembuatan soal, penilaian, dan sebagainya; 2
Meningkatkan pengelolaan keuangan secara transparan dan bertanggung jawab; 3 Meningkatkan pengelolaan peserta didik secara efektif dan produktif; 4
Meningkatkan dan melengkapi sarana dan prasarana kurikulum; dan 5 meningkatkan kompetensi ketatausahaan.
d. Data Guru
Tabel 1. Data Pendidik dan Tenaga Kependidikan SMK Insan Cendekia
No Nama inisial
Mapel. Diampu Pend.
Terakhir 1
ID Bimbingan Konseling
S1 2
SM Bahasa Indonesia
S1 3
FN Bahasa Inggris
S1 4
LK Fisika
S1 5
YM Sejarah
S1 6
SN Seni Budaya
S1 7
DS Teknik Kendaraan Ringan
S1 8
LJ Administrasi Perkantoran
S1 9
SL Administrasi Perkantoran
S1 10
MK Teknik Kendaraan Ringan
S1 11
SR Pendidikan Agama
S1 12
TF Kewirausahaan
S1 13
UN Bahasa Inggris
S1 14
DR Pendidikan Jasmani OR
S1 15
HBS Teknik Kendaraan Ringan
S1 16
An Tata Usaha
SMEA 17
Su Penjaga Sekolah
SD 18
RA Matematika
S1
Sumber Data: Dokumen SMK Insan Cendekia Yogyakarta Tahun 20142015 SMK Insan Cendekia mempunyai tenaga pendidik dan tenaga
kependidikan sejumlah 18 delapan belas personil terdiri dari 16 enam belas guru dengan pendidikan terakhirnya semua adalah S1, 1 satu tenaga tata usaha
dengan pendidikan terakhir SMEA, dan 1 satu penjaga sekolah dengan pendidikan terakhir SD.