137
ada di depan kelas IV empat, ibu NM menyapu halaman sekolah.
- Ibu NM mengikuti kegiatan kerja bakti yang
dilaksanakan disekolah menjelang UASDA. Ibu NM mengikuti kegiatan tersebut setelah pulang
mengadiri pengajian rutin bersama kepala sekolah lainnya di Pedagogia.
3. Kepribadian
yang dimiliki kepala sekolah.
Sikap kepala sekolah terhadap bawahan staf, guru, dan siswa.
Ramah, hangat, baik, sopan, tegas, berwibawa, hangat, santun, harmonis dan bisa mengayomi
kepada siapapun.
Tingkat kedisiplinan yang dimiliki kepala sekolah. Sangat disiplin dari segi pakaian maupun kehadiran., Ibu NM selalu berusaha untuk datang
lebih awal jika tidak ada kegiatan rutin kepala sekolah yang dilaksanakan pagi hari. Ibu NM
selalu datang kesekolah pada pukul 6.20 WIB mengenakan seragam rapi dan pulang lebih akhir
setiap harinya
Rasa percaya diri yang dimiliki kepala sekolah. -
Sangat percaya diri, terlihat pada saat mengambil
keputusan untuk
mengijinkan peneliti melasanakan penelitian di SD Negeri
Prawirotaman Yogyakarta. -
Ibu NM sangat percaya diri pada saat menjadi pembina upacara dan menyampaikan amanat
serta pada saat mengisi pelajaran. -
Ibu NM terlihat sangat percaya diri dan tegas dalam memimpin rapat maupun mengambil
138
keputusan. Selalu
mengutamakan rasa
persatuan dan
kesatuan. -
Ibu NM selalu mengutamakan kebersamaan dengan tidak hanya duduk menyendiri di ruang
kepala sekolah saja, ketika Ibu NM sedang tidak sibuk ataupun ketika jam istirahat, ibu NM
selalu duduk di ruang guru dan berbaur dengan guru-guru maupun siswa.
- Ibu NM selalu mencari tahu keberadaan guru
yang tidak terlihat dalam apel pagi. -
Ibu NM bersama guru-guru menjenguk pak RC guru kelas III tiga yang sedang sakit dan
takziah kerumah salah satu siswa yang orangtuanya meninggal.
- Selalu ada kebersamaan setiap harinya, sebisa
mungkin selalu menjaga kekompakkan dan menciptakan kerjasama yang baik menjelang
UASDA.
Sikap kepala sekolah dalam memimpin sekolah. Tegas, disiplin, percaya diri, dan bertanggung
jawab dengan sekolah yang dipimpinnya serta ingin menjadikan SD Negeri Prawirotaman
menjadi sekolah yang lebih berkembang lagi.
4. Cara kepala sekolah
berkomunikasi dengan bawahan staf, guru,
dan siswa. Sikap kepala sekolah dalam berkomunikasi
dengan bawahan staf, guru, dan siswa. -
Santai, ramah, sopan, santun, hangat, harmonis, tegas, dan berwibawa.
- Ibu NM terlihat sedang berbincang-bincang
dengan guru-guru setelah selesai apel pagi. Selain itu ibu NM juga selalu perhatian dengan
139
guru-guru. Keterbukaan dalam proses komunikasi dengan
bawahan staf, guru, dan siswa. -
Ibu NM terlihat sangat terbuka sekali dengan bawahan.
- Ibu NM sangat terbuka kepada bawahan. Seperti
pada saat ingin menjemput anaknya yang bersekolah di SMP, ibu NM selalu berpamitan
dengan guru-guru maupun peneliti. Selain itu ibu NM selalu terbuka dalam hal apapun dan
dengan siapapun.
Cara kepala sekolah berkomunikasi dengan bawahan staf, guru, dan siswa.
- Ibu NM selalu berbicara menggunakan tutur
kata yang baik. -
Ibu NM mendatangi siswa yang sedang menangis, kemudian menasehati.
- Ibu NM selalu mendatangi langsung siapapun
yang ingin diajak berkomunikasi, baik itu guru, staff maupun siswa. Ibu NM tidak membeda-
bedakan antara yang satu dengan yang lain.
Respon kepala sekolah saat berkomunikasi dengan bawahan staf, guru, dan siswa.
Terlihat respon yang sangat positif, baik, menerima, dan sangat menghargai siapapun yang
sedang diajak berkomunikasi, baik dengan guru, siswa atau siapapun.
5. Hubungan kepala
