61
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. HASIL PENELITIAN
1. Deskripsi Lokasi Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri Prawirotaman Yogyakarta. SD Negeri Prawirotaman merupakan salah satu sekolah
dasar negeri yang berada di kota Yogyakarta. SD Negeri Prawirotaman berdiri pada tahun 1980 di kelurahan Brontokusuman, Kecamatan
Mergangsan Kota Yogyakarta, tepatnya di Jl. Prawirotaman No. 21. Letak SD Negeri prawirotaman tepat di belakang TK PKK Prawirotaman
Yogyakarta. Sarana dan prasarana yang ada di sekolah ini sudah cukup
memadai. Sekolah ini terdiri dari beberapa ruangan diantaranya: a.
Tabel 4. Ruangan yang ada di SD Negeri Prawirotaman Yogyakarta.
No. Infrastruktur
Jumlah Keterangan
1. Ruang
Kepala Sekolah
1 Baik, bersih, dan cukup rapi.
Ruang kepala sekolah ini dulunya adalah rumah dinas
kepala sekolah yang saat ini sudah tidak ditempati.
2. Ruang Guru LAB
IPA koprasi
sekolah dan kantin. 1
Baik, meskipun letaknya jadi satu hanya berbatas skat
lemari yang berisi dokumen- dokumen guru.
3. Ruang Kelas
6 a
Kelas satu ada 1 ruangan. b
Kelas dua ada 1 ruangan. c
Kelas tiga ada 1 ruangan. d
Kelas empat ada 1 ruangan.
e Kelas lima ada 1 ruangan.
f Kelas enam ada 1
ruangan.
62
4. Ruang UKS
1 Baik,
tetapi ruangannya
gelap karena
tidak ada
lampu. Ruang UKS ini terkadang dijadikan tempat
sholat guru kepala sekolah jika tidak sempat ke masjid
yang ada dibelakang sekolah bersama siswa- siswi. Ruang
UKS ini dulunya adalah rumah dinas kepala sekolah
yang saat ini sudah tidak ditempati.
Ruang UKS
rencananya akan dipindah di sebuah bangunan baru yang
saat ini belum difungsikan dan belum diresmikan dinas.
5. Dapur
1 Kurang
Baik, karena
letaknya berhadapan dengan Toilet dan memiliki tempat
pencuci piring yang kurang layak
untuk digunakan.
Dapur ini dulunya adalah rumah dinas kepala sekolah
yang saat ini sudah tidak ditempati.
6. Toilet
4 Jumlah toilet ada 4 toilet.
a 1 toilet untuk guru
kepala sekolah. b
2 toilet untuk siswa putra putri.
c 1 toilet rusak dan tidak
dapat digunakan. Kondisi toilet baik dan
cukup bersih. 7.
Gudang 1
Letaknya dekat dengan toilet dan memiliki ukuran yang
cukup kecil.
8. Ruang Tata Usaha
Ruang Komputer. 1
Baik, letaknya jadi satu ruangan
hanya dibatasi
dengan skat lemari. Komputer belum digunakan
secara maksimal
karena memiliki
jumlah yang
terbatas. 9.
Ruang Perpustakaan 1
Kurang baik. Letaknya jadi satu dengan ruang kelas II
63
dua hanya berbatas skat, sehingga kurang nyaman
digunakan untuk membaca belajar karena terlalu bising.
Buku-buku
yang ada
diperpustakaan masih kurang lengkap dan kurang tertata
dengan rapi.
Meskipun demikian, buku-buku yang
ada di perpustakaan cukup menarik bagi siswa dan
bagus-bagus, sehingga pada jam istirahat banyak siswa
siswi yang mengunjunginya.
10. Ruang Seni 1
Baik karena
ruangannya terbilang cukup luas, tetapi
kondisi dalamnya kurang tertata dengan rapi.
11. Bangunan Baru 1
Belum difungsikan.
Rencananya akan dijadikan ruang UKS.
SD Negeri Prawirotaman Yogyakarta memiliki sebuah halaman yang berfungsi sebagai lapangan upacara dan lapangan olahraga.
Halaman tersebut dikelilingi pepohonan yang rindang dan memiliki taman kecil yang terletak didepan kelas V lima, kelas IV empat dan
kelas I satu. Tanaman yang ada didepan kelas terlihat cukup terawat dan subur-subur sehingga dapat menciptakan pemandangan yang indah
dan suasana yang sejuk. Adanya tempat sampah di setiap depan kelas dan
washtafel
dapat menciptakan kebersihan kelas dan kebersihan diri siswa sehingga mendukung Usaha Kesehatan Sekolah UKS.
SD Negeri Prawirotaman Yogyakarta memiliki dua majalah dinding dan dua papan info. Majalah dinding dan papan info yang
terletak didepan kelas empat, lima dan ruang kepala sekolah sudah difungsikan dengan baik. Fasilitas yang terdapat di SD Negeri
64
Prawirotaman Yogyakarta sudah dalam keadaan baik, namun ada beberapa fasilitas yang belum dimanfaatkan secara optimal.
SD Negeri Prawirotaman memiliki ukuran tanah yang tidak terlalu luas, kurang lebih 1000m
2
. Meski ukurannya tidak terlalu luas, tetapi kepala sekolah SD Negeri Prawirotaman selalu mengoptimalkan
fasilitas yang ada di SD tersebut. Kedepannya kepala sekolah berencana menghapuskan rumah dinas yang sudah tidak dipakai, dan
menjadikannya ruang kepala sekolah, serta menata ulang ruang-ruang kelas yang ada di SD Negeri Prawirotaman. Rencana tersebut sudah di
ajukan ke dinas, dan sedang di proses. SD Negeri Prawirotaman memiliki visi dan misi, sebagai berikut.
a. Visi
Terciptanya sekolah sehat, berprestasi, berbudaya, imtaq, dan berbasis iptek.
Indikator: 1
SDM, Lingkungan dan Sarpras sehat 2
Berprestasi di bidang akademik dan non akademik 3
Melestarikan budaya daerah 4
SDM berprilaku akhlakul kharimah dan rajin beribadah 5
Pembelajaran berbasis IPTEK b.
Misi 1
Meningkatkan kesadaran untuk menjaga lingkungan sehat
65
2 Menumbuhkan semangat berprestasi kepada seluruh warga
sekolah 3
Meningkatkan kesadaran untuk memelihara dan melestarikan budaya daerah
4 Menjalankan nilai-nilai agama dan berprilaku akhlakul kharimah
dalam kehidupan sehari-hari 5
Melaksanakan pembelajaran aktif, kreatif, efektif dan menyenangkan yang berbasis teknologi.
2. Deskripsi Subjek Penelitian
Kategori