1. Home
  2. Lainnya

Pembatasan Masalah Perumusan Masalah Tujuan Penelitian

B. Pembatasan Masalah

Dari penjelasan yang telah dipaparkan oleh peneliti pada latar belakang masalah, maka penelitian ini dibatasi pada masalah keaktifan dan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Matematika. Keaktifan belajar yang akan diteliti yaitu berdasarkan indikator keaktifan, diantaranya 1 turut serta dalam melaksanakan tugas belajarnya, 2 terlibat dalam pemecahan masalah, 3 bertanya pada siswa lain atau kepada guru jika tidak memahami persoalan yang dihadapinya, 4 berusaha mencari berbagai informasi yang diperoleh untuk pemecahan masalah, dan 5 melaksanakan diskusi kelompok. Materi pada mata pelajaran Matematika SD begitu banyak, maka penelitian ini lebih fokus pada materi pembagian kelas III SD dengan Standar Kompetensi 1. Melakukan operasi hitung bilangan sampai tiga angka, dan Kompetensi Dasar 1.3 Melakukan perkalian yang hasilnya bilangan tiga angka dan pembagian bilangan tiga angka.

C. Perumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang dan batasan masalah, peneliti merumuskan masalah dalam penelitian sebagai berikut 1. Bagaimana upaya penggunaan media papan pembagian untuk meningkatkan keaktifan dan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Matematika materi pembagian pada kelas III SD Negeri Denggung tahun pelajaran 20152016? PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 2. Apakah penggunaan media papan pembagian dapat meningkatkan keaktifan siswa pada mata pelajaran Matematika materi pembagian pada kelas III SD Negeri Denggung tahun pelajaran 20152016? 3. Apakah penggunaan media papan pembagian dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Matematika materi pembagian pada kelas III SD Negeri Denggung tahun pelajaran 20152016?

D. Tujuan Penelitian

Tujuan dari penelitian ini antara lain: 1. Mendeskripsikan upaya penggunaan papan pembagian untuk meningkatkan keaktifan dan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Matematika materi pembagian pada kelas III SD Negeri Denggung tahun pelajaran 20152016. 2. Untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran Matematika materi pembagian menggunakan media papan pembagian pada kelas III SD Negeri Denggung tahun pelajaran 20152016. 3. Untuk meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Matematika materi pembagian menggunakan media papan pembagian pada kelas III SD Negeri Denggung tahun pelajaran 20152016.

E. Batasan Pengertian

Dokumen yang terkait

Hubungan pembelajaran fisika menggunakan media komik dengan minat belajar siswa pada konsep zat dan wujudnya di SLTP Negeri 1 Jember siswa kelas I Cawu 1 tahun pelajaran 2000/2001

0 8 97

Pengaruh penggunaan media audio video terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS terpadu

0 10 161

Peningkatan motivasi belajar siswa kelas X melalui media audio visual pada mata pelajaran PAI di SMK Karya Ekopin

0 5 96

Hubungan komunikasi guru-siswa dengan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS di MAN 15 Jakarta

2 46 130

Peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS dengan menggunakan metode advokasi di MTs Yaspina Rempoa Tangerang Selatan

0 9 243

Pengaruh Reward dan Punishment terhadap peningkatan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Al-Quran di SD Islam Al-Fajar Villa Nusa Indah Bekasi

1 7 0

Peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS dengan penggunaan media pemutaran film di kelas V MI Miftahul Hidayah Kota Bekasi

2 124 132

Peningkatan motivasi belajar siswa melalui media audio visual pada mata pelajaran PKN siswa kelas II MI Al-Husna Ciledug Tahun pelajaran 2013/2014

3 12 126

Upaya meningkatkan keaktifan siswa kelas iv mi darul muttaqin pada pelajaran ips materi koperasi melalui metode diskusi

4 21 107

Meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS kelas IVA SD Negeri 1 Metro Barat menggunakan media audio visual tahun pelajaran 2012/2013.

0 5 42