Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media adalah suatu alat yang digunakan dalam proses mengajar yang berupa perangkat keras maupun
lunak berfungsi untuk menyampaikan dan memperjelas materi untuk mencapai tujuan.
2.2.4.1 Pengertian Media Audio Visual
Bila media adalah sumber belajar, maka secara luas media dapat diartikan dengan manusia, benda, ataupun peristiwa yang memungkinkan anak
didik memperoleh pengetahuan dan keterampilan. Djamarah dan Zain 2006:124-125, mengatakan media audio visual
adalah media yang mempunyai unsur suara dan unsur gambar. Jenis media ini mempunyai kemampuan yang lebih baik, karena media audio visual terbagi
menjadi dua jenis, yakni: 1 audio visual murni yaitu baik unsur suara maupun unsur gambar berasal dari satu sumber, dan 2 audio visual tidak
murni yaitu unsur suara dan unsur gambar berasal dari sumber yang berbeda. Batasan-batasan mengenai pengertian media di atas dapat disimpulkan
bahwa media adalah suatu alat yang digunakan untuk menyampaikan suatu atau informasi dari sumber kepada penerima yang berfungsi sebagai
perangsang kegiatan belajar dan merupakan bentuk komunikasi antara
pengirim dan penerima pesan dalam bentuk audio maupun audio visual 2.2.4.2 Fungsi Media Dalam Proses Belajar Mengajar
Dalam proses belajar mengajar, media memiliki fungsi yang sangat penting. Secara umum fungsi media adalah sebagai penyalur pesan. Media
pengajaran dapat mempertinggi proses belajar siswa dalam pengajaran yang
pada gilirannya dapat mempertinggi hasil belajar yang dicapai Sudjana dan Rivai 2001:2.
Penggunaan media dalam proses belajar mengajar dapat membangkitkan rasa ingin tahu dan minat, membangkitkan motivasi dan
rangsangan dalm proses belajar mengajar, serta dapat mempengaruhi psikologi siswa.oleh karena itu media dapat digunakan secara tepat, secara
nyata membantu dan mempermudah proses belajar mengajar. Dengan demikian, hasil pembelajaran dapat lebih optimal.
Sudjana 1997:2 mengatakan bahwa penggunaan media mempunyai manfaat dalam proses pembelajaran. Manfaat penggunaan media
pembelajaran antara lain sebagai berikut: Pembelajaran akan semakin menarik sehingga perhatian siswa
kemudian dapat menumbuhkan motivasi belajar. a.
Bahan pembelajaran akan lebih jelas maknanya sehingga dapat lebih dipahami oleh siswa dan memungkinkan siswa mengusai tujuan
pembelajaran lebih baik. b.
Metode mengajar akan lebih bervariasi, tidak semata-mata komunikasi verbal melalui penuturan kata-kata oeleh guru, sehingga siswa tidak
bosan dan guru mengajar setiap jam pelajaran. Siswa lebih banyak melakukan kegiatan belajar tetapi juga aktivitas
seperti mengamati, melakukan, mendemonstrasikan, dll.
2.2.4.3 Tujuan Penggunaan Media Audio Visual
