4 Format penggunaan dana BOS
5 Format pelaporan dana BOS
- Wawancara Wawancara dilakukan kepada Kepala Sekolah, Komite Sekolah, Bendahara
BOS dan Guru. Wawancara dilakukan untuk mengetahui secara riil Pengelolaan Dana BOS dan strategi sekolah dalam mengatasi keterlambatan dana BOS di SMP
Negeri 03 Kota Tangerang Selatan. Tabel 3.4
Kisi-kisi Instrumen Wawancara No
Narasumber Variabel
Indikator 1
Kepala Sekolah,
Bendahara BOS, Guru
1. Prinsip Transparansi dalam Pengelolaan Dana
BOS. 1. Kerangka kerja
2. Akses masyarakat 3. Audit yang
independen dan efektif
4. Keterlibatan guru dalam
pembuatan keputusan anggaran
dana BOS 5. Bertambahnya
wawasan dan pengetahuan
stakeholdersmasyar akat
6. Meningkatnya kepercayaan
stakeholders 7. Meningkatnya
partisipasi
stakeholders 8. Berkurangnya
pelanggaran dalam
pengelolaan dana BOS
9. Prinsip Akuntabilitas
dalam Pengelolaan Keuangan Dana BOS
1. Dokumentasi dan informasi Dana
BOS 2. Sesuai standar etika
dan nilai-nilai yang berlaku
3. Adanya sasaran kebijakan
pengelolaan dana BOS
4. Tolak ukur 5. Penyebaran
informasi 6. Mekanisme
pengaduan masyarakat terkait
dana BOS 7. Ketersediaan sistem
informasi manajemen dan
monitoring
- Studi dokumen Tabel 3.5
Jenis Dokumen yang Di Butuhkan No
Jenis Dokumen Sumber
1 Profil Sekolah
Staff Tata Usaha 2
Dokumen Dana BOS Bendahara BOS
3 Dokumen RKAS
Staff Tata Usaha 4
Laporan Pertanggungjawaban Dana BOS
Bendahara BOS
F. Teknis Analisis Data
Analisis data merupakan proses mencari dan menyusun secara sistematis data yang diperoleh dari hasil wawancara, catatan lapangan dan bahan-bahan lain
sehingga dapat mudah dipahami, dan temuannya dapat diinformasikan kepada orang lain. Analisis data dalam penelitian kualitatif mulai dilakukan pada saat
proses pengumpulan data berlangsung, dan setelah selesai pengumpulan data dalam periode tertentu. Seperti yang dikemukakan oleh Milles dan Huberman
analisi data kualitatif menggunakan kata-kata yang selalu disusun dalam sebuah teks yang diperluas atau dideskripsikan.
Dalam penelitian ini, teknis analisis data yang dipilih adalah analisis data model Milles dan Huberman, yang meliputi: 1 reduksi data, 2
displaypenyajian data, dan 3 mengambil kesimpulan lalu verifikasi. Apabila digambarkan dapat dilihat seperti gambar berikut ini.
62
62
Afrizal, Metode Penelitian Kualitatif:Sebuah Upaya Mendukung Penggunaan Penelitian Kualitatif dalam Berbagai Disiplin Ilmu, Depok:PT Rajagrafindo
Persada,2015, Cet. II, h.180
Gambar 3.1 Model Analisis Miles dan Huberman
a Pengumpulan Data Peneliti membuat catatan data yang dikumpulkan melalui observasi,
wawancara dan studi dokumentasi yang merupakan catatan lapangan yang terkait dengan pertanyaan atau tujuan penelitian.
b Reduksi Data Proses analisis data dimulai dengan menelaan seluruh data yang tersedia dari
berbagai sumber, yakni dari observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Setelah dibaca, dipelajari, maka langkah selanjutnya adalah mengadakan reduksi data.
Langkah ini berkait erat dengan proses menyeleksi, memfokuskan, menyederhanakan, mengabstraksikan dan mentransformasikan data mentah yang
diperoleh dari hasil peenelitian. Reduksi data dilakukan selama penelitian berlangsung. Langkah ini dilakukan sebelum data benar-benar dikumpulkan.
Peneliti sudah megetahui data-data apa saja yang dilakukan terkait penelitian. c Penyajian Data
Penyajian data atau kumpulan informasi yang memungkinkan peneliti melakukan penarikan kesimpulan. Bentuk penyajian data yang mudah dilakukan
dalam penelitian kualitatif adalah teks naratif yang menceritakan secara panjang lebar temuan penelitian.
d Penarikan Kesimpulan lalu verifikasi Pengumpulan
data Penyajian data
Reduksi data Kesimpulan : penarikan
verifikasi
