Keadaan Siswa Fasilitas Gambaran Umum Objek Penelitian

50

5. Guru MAN Insan Cendekia Serpong

Dalam melaksanakan proses pendidikan tentu dibutuhkan tenaga pendidik dan kependidikan yang kompeten agar tujuan-tujuan yang telah direncanakan lembaga pendidikan dapat tercapai. Selain itu, dengan guru-guru yang memiliki kompetensi yang baik, diharapkan dapat menunjang keberhasilan pendidikan siswanya. MAN Insan Cendekia memiliki tenaga pendidik yang kompeten sesuai dengan bidangnya masing-masing. Tenaga pendidik, jumlah total 50 orang yang rata-rata lulusan S1 dan S2, dengan latar belakang pendidikan lulusan S1 sebanyak 26 orang dan lulusan S2 sebanyak 24 orang. Diantara jumlah guru yang ada di MAN Insan Cendekia terdapat 8 orang guru atau pembina asrama yang diwajibkan untuk menjadi pembimbing di asrama. 66 sebagaimana terdapat pada lampiran 13 Dengan banyaknya jumlah guru yang ada di MAN Insan Cendekia Serpong, diharapkan dapat membimbing dan memberi teladan bagi siswa siswi baik dalam kedisiplinan, kemandirian dan belajar. Adapun secara rinci mengenai data pendidik dapat dilihat pada lampiran .

6. Keadaan Siswa

MAN Insan Cendekia Serpong merupakan salah satu sekolah di bawah Kementerian Agama Republik Indonesia, yang memiliki asrama Boarding School bagi siswa siswi yang berprestasi dan memiliki kemampuan di bidang ilmu pengetahuan dan teknologi. Adapun jumlah siswa pada tahun ajaran tahun 20152016 di MAN Insan Cendekia sebanyak 392 siswa. Yang terdiri dari jumlah siswa kelas X sebanyak 160 siswa, siswa kelas XI 120 siswa dan siswa kelas XII 115 siswa. Untuk jumlah rombongan belajar setiap angkatan di 65 Ibid 66 Data kepegawaian MAN Insan Cendekia 20152016 51 MAN Insan Cendekia terdiri dari 6 kelas. Setiap kelasnya terdiri dari 20-25 siswa. Dengan dibatasinya jumlah siswa yang diterima setiap tahunnya, diharapkan dapat menghasilkan lulusan terbaik, unggulan dan diterima pada universitas-universitas terbaik di dalam maupun di luar negeri. Adapun proses seleksi siswa MAN Insan Cendekia, terdiri dari : a. Penyerahan dan seleksi berkas b. Mengikut tes tulis c. Tes kesehatan

7. Fasilitas

MAN Insan Cendekia Serpong memiliki sarana prasarana yang cukup memadai dan menunjang proses pendidikan. Keberadaan sarana prasarana di MAN Insan Cendekia Serpong dapat menunjang kegiatan belajar mengajar siswa, sehingga mendukung belajar siswa dengan nyaman dan siswa dapat menyerap pelajaran dengan baik. Adapun kondisi sarana prasarana dapat dilihat sebagai berikut 67 : 67 Op,. Cit. Profil MAN Insan Cendekia th. 2015, h. 56 52 Tabel 3.5 Kondisi Fasilitas MAN Insan Cendekia Serpong No Ruang Jumlah Baik Kurang Keterangan 1. Mesjid 2 lantai √ Memadai 2 Gedung administrasi a. Ruang Kepala sekolah b. Ruang waka kesiswaan c. Ruang waka kurikulum d. Ruang waka sarana prasarana dan humas e. Ruang guru f. Ruang kepegawaian 2 lantai 1 1 1 1 1 √ √ √ √ √ √ Ber AC dan luas Luas dan terawat Terawat dan bersih Terawat Terawat terawat Nyaman dan terawat 3 Ruang kelas 18 ruang √ Terawat 4 Lab. Fisika, Kimia, Biologi Masing- masing 2 ruang √ Baik dan terawat 5 Lab. Bahasa, visual, TIK Masing masing 2 ruang √ Baik dan terawat 6 Perpustakaan 1 √ Cukup luas dan terawat 7. Ruang serbaguna 1 √ Ber AC dan terawat 8. Gedung asrama siswa 2 gedung √ Memadai 9 Asrama guru 1 gedung √ Terawat 10 Kantor keasramaan 1 √ Bersih dan berAC 11 Koperasi 1 √ Memadai 12 Lapangan olahraga bola, basket, voli, bulu tangkis √ Terawat Sumber : Data Sarana dan Prasarana dan Profil MAN Insan Cendekia Serpong tahun 2015. 53 Berdasarkan keterangan di atas dapat diketahui bahwa fasilitas yang tersedia cukup memadai, semua sarana prasarana yang ada dapat digunakan secara baik dan dapat menunjang seluruh kegiatan pendidikan di MAN Insan Cendekia. Sarana prasarana yang ada cukup lengkap dan memenuhi kebutuhan belajar siswa siswi MAN Insan Cendekia sebagai sekolah boarding school.

8. KurikulumMAN Insan Cendekia Serpong