Uji Prasyarat Analisis Penerapan Teknik Analisis Data
48
pada kelompok kontrol sebanyak 32 siswa. Hasil penghitungan distribusi frekuensi skor pretes kelompok kontrol kemampuan memahami teks tanggapan
deskriptif dapat dilihat pada tabel berikut ini.
Tabel 8: Distribusi Frekuensi Skor Pretes Kelompok Kontrol
No Skor
Frekuensi Frekuensi
Frekuensi Kumulatif
Frekuensi Kumulatif
1 27
1 3,1
32 100,0
2 24
2 6,2
31 96,9
3 22
1 3,1
29 90,6
4 21
1 3,1
28 87,5
5 20
3 9,4
27 84,4
6 19
3 9,4
24 75,0
7 18
5 15,6
21 65,6
8 17
3 9,4
16 50,0
9 16
2 6,2
13 40,6
10 15
3 9,4
11 34,4
11 14
5 15,6
8 25,0
12 13
2 6,2
3 9,4
13 12
1 3,1
1 3,1
Total 32
100 Data pada tabel 8 tersebut dapat disajikan dalam bentuk histogram berikut.
Gambar 4: Distribusi Frekuensi Skor Pretes Kelompok Kontrol dalam Pembelajaran Memahami Teks Tanggapan Deksriptif
1 2
3 4
5 6
12 13
14 15
16 17
18 19
20 21
22 24
27
Fr ek
u en
si
Skor Skor Pretes Kelompok Kontrol
49
Tabel 8 dan Gambar 4 dapat diketahui skor tertinggi hasil pretes pada kelompok kontrol, yakni 27. Sementara itu, skor terendah adalah 12, dengan mean
17.5, median 17.5, modus 14.0, dan standar deviasi 3.55. Data yang disajikan memperlihatkan dari 32 siswa kelompok kontrol memiliki rentang skor mulai dari
12 sampai dengan 27. Rentang skor tersebut tidak lebih dari 15 sehingga data masih dapat disajikan ke dalam tabel distribusi tunggal, sedangkan skor
kecenderungannya dapat dilihat pada tabel berikut.
Tabel 9: Kategori Kecenderungan Distribusi Pretes Kemampuan Memahami Teks Tanggapan Deskriptif Kelompok Kontrol
No Kategori
Mean Standar
Deviasi Nilai
Kecenderungan Frekuensi
1. Tinggi
17.5 3.55
21.05 12,4
2. Sedang
13.95 s.d. 21.05 78,3
3. Rendah
13.95 9,3
Tabel 9 menunjukkan siswa kelompok kontrol memiliki skor frekuensi terbanyak pada kategori sedang. Hal ini menunjukkan kelompok kontrol memiliki
sebaran skor normal. Dalam kategori rendah, sedang maupun tinggi, skor yang dimiliki siswa kelompok kontrol kurang dari standar KKM, yaitu 30. Hal tersebut
menunjukkan bahwa keseluruhan siswa kelompok kontrol pada saat pretes kemampuan memahami teks tanggapan deskriptif memiliki skor yang masih di
bawah KKM.