31
B. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian dilaksanakan di SMK Negeri 1 Pleret yang berlamatkan di Jl. Imogiri Timur Km.9, Jati, Wonokromo, Pleret, Bantul, Yogyakarta. Penelitian
dilaksanakan pada semester genap tahun ajaran 20142015
C. Subyek Penelitian
Dalam suatu penelitian dibutuhkan subyek penelitian untuk menguji instrumen penelitian sehingga dapat dilihat pengaruhnya. Menurut Suharsimi
1989: 210, subyek penelitian adalah benda, hal, atau orang tempat data variabel penelitian yang dipermasalahkan melekat. Adapun subyek dalam
penelitian ini adalah siswa kelas X program keahlian Teknik Instalasi Pemanfaatan Tenaga Listrik SMK Negeri 1 Pleret. Penelitian ini menggunakan
teknik nonprobability sampling dalam pemilihan subyek penelitian. Menurut
Sugiyono 2009: 66, nonprobability sampling adalah teknik pengambilan sampel
yang tidak memberi peluang atau kesempatan sama bagi setiap unsur atau anggota populasi untuk dipilih menjadi sampel. Sampel yang dipilih telah
ditentukan sebelumnya.
D. Metode Pengumpulan Data
Menurut Riduwan 2013: 24, metode pengumpulan data ialah teknik atau cara-cara yang dapat digunakan oleh peneliti untuk mengumpulkan data.
Banyak metode atau teknik yang digunakan untuk pengumpulan data penelitian. Menurut Sugiyono 2012: 187, bila dilihat dari segi cara atau teknik
pengumpulan data, maka teknik pengumpulan data dapat dilakukan dengan interview wawancara, kuisioner angket, observasi pengamatan,dan
gabungan ketiganya. Selain itu, teknik pengumpulan data yang biasanya
32 digunakan dalam penelitian adalah dengan menggunakan tes dan dokumentasi.
Penelitian ini menggunakan dua macam teknik pengumpulan data yaitu dengan tes dan observasi.
1. Tes
Tes yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes tertulis. Menurut Riduwan 2013: 30, tes sebagai instrumen pengumpul data adalah serangkaian
pertanyaan atau latihan yang digunakan untuk mengukur keterampilan, pengetahuan, intelegensi, kemampuan, atau bakat yang dimiliki oleh individu
atau kelompok. Menurut Uhar Suharsaputra 2012: 96, dalam tes tertulis responden ditanyai serangkaian pertanyaan yang dinilai secara objektif. Format
item khusus meliputi pilihan ganda, menjodohkan, benar-salah, dan melengkapi. Hasil skor tes digunakan sebagai data.
Tes tertulis dalam penelitian ini berupa pretest dan posttes dengan tipe
soal pilihan ganda. Pretest digunakan untuk mengetahui kemampuan awal siswa
sedangkan posttes digunakan untuk mengetahui perubahan hasil belajar siswa
setelah melaksanakan proses pembelajaran. Hasil skor tes baik pretest maupun
posttest akan digunakan sebagai data penelitian.
2. Observasi
Menurut Sutrisno dalam Sugiyono 2012: 196, observasi merupakan suatu proses yang kompleks, suatu proses yang tersusun dari pelbagai proses
biologis dan psikologis. Menurut Uhar Suharsaputra 2013: 30, observasi yaitu melakukan pengamatan secara langsung ke objek penelitian untuk melihat dari
dekat kegiatan yang dilakukan. Secara garis besar observasi diartikan sebagai pengamatan langsung tentang fenomena yang terjadi pada objek yang sedang
Kategori