Instrumen Penelitian METODE PENELITIAN

58

F. Instrumen Penelitian

Instrumen merupakan alat untuk memantau berbagai perkembangan anak yang harus tercatat secara autentik Harun Rasyid, Mansyur Suratno, 2012: 161. Variasi instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: Tabel 2. Instrumen Perkembangan Moral Anak No Nama Indikator Skor anak M em ba nt u te m an ya ng m em bu tu h ka n ba nt ua n M au be rm ai n be rs am a B er bi ca ra le m bu td en ga n or an g la in M em bu an g sa m pa h pa da te m pa tn ya M en gu ca pk an b is m ill a h se be lu m m el ak uk an se su at u M en gu ca p ka n a lh a m d u lil la h se te la h se le sa i m el ak uk an se su at u 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 T S R T S R T S R T S R T S R T S R 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12, 13. 14. Jumlah Rata-rata Persentase Kriteria 59 Rubrik Penilaian Perkembangan Moral Anak Indikator Kriteria Penilaian Skor Deskriptor Membantu teman yang membutuhkan bantuan Tinggi 3 Anak dapat membantu teman yang membutuhkan pertolongan dengan inisiatif sendiri sampai selesai Sedang 2 Anak mampu membantu teman yang membutuhkan dalam kegiatan pembelajaran Rendah 1 Anak sudah mulai mampu membantu temannya hanya saja masih membutuhkan bimbingan dan perlu diingatkan Mau bermain bersama Tinggi 3 Anak mau bermain bersama tanpa membeda-bedakan anak mana yang akan diajak bermain Sedang 2 Anak mau bermain bersama dalam satu kelompok tanpa membedakan teman Rendah 1 Anak sudah mulai mampu bermain bersama temannya hanya saja masih perlu diingatkan Membuang sampah pada tempatnya Tinggi 3 anak mampu membuang sampah pada tempat yang disediakanmenurut bendanya plastik, kertas, dan botol. Sedang 2 anak mampu membuang sampah pada tempat yang disediakan Rendah 1 anak masih perlu diberi contoh saat membuang sampah pada tempatnya Berbicara lembut dengan orang lain Tinggi 3 Anak mampu berbicara dengan bahasa yang tepat kapada orang lain yang diajak bicara Sedang 2 anak mampu berbicara tanpa berteriak Rendah 1 anak sudah mulai mampu bebicara lembut dengan orang lain tetapi masih perlu dibimbing bahwa tidak sopan apabila berbicara keras atau berteriak kepada orang lain 60

G. Teknik Analisis Data