42
Analisis data dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui adanya dampak yang terjadi dari tindakan yang diberikan. Ada tidaknya dampak dari tindakan
dapat dilihat melalui pengujian hipotesis tindakan. Jika tidak ada peningkatan maka peneliti dan kolaborator harus memanfaatkan hasil analisis data pemantau
sebagai bahan bentuk perencanaan siklus berikutnya, untuk mendukung data penelitian. Perencanaan kembali diperlukan sampai penelitian menunjukkan
peningkatan signifikan melebihi kriteria ketuntasan minimal yang ditetapkan sekolah.
L. Pengembangan Perencanaan Tindakan
Pengembangan perencanaan tindakan dapat ditindak lanjuti dengan menghimpun masukan dari bimbingan penelitian setelah diputuskan selesai pada
siklus ketiga. Hal ini menyikapi hal-hal yang berimplikasi positif bagi penelitian mendatang dalam permasalahan yang hampir sama atau sama dengan pendekatan
suatu metode yang berbeda.
43
BAB IV DESKRIPSI, ANALISIS DATA, DAN PEMBAHASAN
Pada bab ini berisi tentang hasil penelitian yang dilakukan oleh peneliti di SMP Pelita Harapan, Pondok Pinang, Kebayoran Lama, Jakarta Selatan pada
kelas VIII. Hasil penelitian diperoleh dari hasil belajar selama dua siklus, meliputi penguasaan dan pemahaman kognitif siswa terhadap konsep yang disajikan,
hasil belajar yang berupa kemampuan keterampilan proses skills dan sebagai pelengkap data maka peneliti memberikan jurnal siswa setelah penerimaan
pembelajaran selesai.
A. Deskripsi Data Sekolah
Penelitian Tindakan Kelas ini dilaksanakan di SMP Pelita Harapan, Pondok Pinang, Kebayoran Lama, Jakarta Selatan, dibawah pimpinan Bapak Edi
Setiadi, S.Pd, berada di jalan Pupan Raya No 29, Pondok Pinang, Kebayoran Lama, Jakarta Selatan. SMP Pelita Harapan memiliki letak yang strategis karena
berada di lingkungan masyarakat dan mudah di jangkau. 1.
Visi
Menjadikan SMP Pelita Harapan Jakarta yang berkualitas berwawasan
IMTAQ dan IPTEK dengan Indikator:
a Meningkatkan Standar Nilai UAN
b Meningkatkan Proses Pembelajaran
c Meningkatkan Mutu Pendidikan
d Meningkatkan Sarana dan Prasarana
e Meningkatkan Prestasi Akademik
f Meningkatkan Prestasi non Akademik
g Meningkatkan Sumber Daya Manusia Pendidikan
h Unggulan dan IMTAQ
2. Misi
a Memberikan Layanan Pendidikan Secara Intensif
b Mengoperasikan Penggunaan Waktu Belajar
